М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
лиз20031
лиз20031
05.07.2022 23:02 •  Алгебра

Потрібне детальне пояснення (із прикладами) теми 9 класу з алгебри: "Основні властивості числових нерівностей". ​

👇
Ответ:
maga050508
maga050508
05.07.2022

Здравствуйте!

1. Если a b и b c, то a c

Простым языком: Если первое число больше второго, а второе- больше третьего, то первое число всегда больше третьего. Это логично, ведь получается, что первое число будет самым большим из перечисленных.

Обратно: Если a < b и b < c, то a < c

Примеры:

7>4, 4>1, поэтому 7>1.

5> -3, -3> -6, поэтому 5> -6

10<15, 15<30, поэтому 10<30.

2. Если a b, то a+с b+с

Простым языком: если увеличить обе части неравенства на любое число, то неравенство останется прежним.

Обратно: Если a < b, то a+с < b+с

Примечание: с может быть отрицательным числом, поэтому также справедливо неравенство: Если a b, то a-с b-с

Примеры:

5>2, поэтому 5+1>2+1 (6>3)

5>2, поэтому 5-2>2-2 (3>0)

6<20, поэтому 6+10<20+10 (16<30)

6<20, поэтому 6-4<20-4 (2<16)

3. Если a b и m>0, то am bm

Простым языком: если умножить каждую часть неравенства на положительное число, то неравенство останется прежним.

Обратно: Если a < b и m>0, то am < bm

Примеры:

9>4, поэтому 9*5>4*5 (45>20)

8<16, поэтому 8*3<16*3 (24<58)

4. Если a b и m<0, то am < bm

Простым языком: если умножить каждую часть неравенства на отрицательное число, то знак неравенства поменяется.

Обратно: Если a < b и m<0, то am bm

Примеры:

9>4, поэтому 9*(-5)>4*(-5) (-45<-20)

-5<-1, поэтому (-5)*(-3)<(-1)*(-3) (15>3)

5. Вытекает из 4-го: Если a b, то -a < -b

Простым языком: если умножить каждую часть неравенства на (-1), то знак неравенства поменяется.

Обратно: Если a < b, то -a -b

Примеры:

9>4, поэтому -9<-4

-5<-1, поэтому 5>1

6. Если a b+с, то a-bc

Простым языком: если перенести число из одной части неравенства в другую, то число поменяет свой знак, а знак неравенства останется прежним.

Обратно: Если a b+с, то a-bc

Примечание: с может быть отрицательным числом, поэтому также справедливо неравенство: Если a b-с, то a+с b

Примеры:

7>2+3, поэтому 7-3>2

8>7-1, поэтому 8+1>7

Все эти свойства были приведены к строгим неравенствам. У нестрогих неравенств свойства точно такие же, только они имеют знак "не больше" или "не меньше".

Краткие свойства нестрогих неравенств:

1. Если a \geqslant b и b \geqslant c, то a \geqslant c

2. Если a \geqslant b, то a+с \geqslant b+с

3. Если a \geqslant b и m>0, то am \geqslant bm[/tex]4. Если [tex]a \geqslant b и m<0, то am \leqslant bm

5. Если a \geqslant b, то -a \leqslant -b

6. Если a \geqslant b+с, то a-b \geqslant c

4,5(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
yarovikova1981
yarovikova1981
05.07.2022
Привезли:
 I бригада   - х кг
II бригада  -  (х+50) кг

Израсходовали за 3 часа:
I бригада  -  3*150= 450 кг
II бригада  -   3 *200 = 600 кг

Осталось:
I бригада  -  (х-450) кг
II бригада  -  (х+50  - 600 ) = (х-550) кг

Зная, что в первой бригаде осталось раствора в 1,5 раза меньше  составим уравнение:
(х-450)  /  (х-550) = 1,5
(х-450) / (х-550) = 3/2
Решаем, как пропорцию
3(х-550) = 2(х-450)
3х- 1650 = 2х- 900
3х-2х= -900+ 1650
х= 750  кг раствора привезли в I бригаду
750 +50= 800 кг  раствора  привезли во II бригаду

Проверим:  (750-450) / (800-600) = 300/200= 1,5

ответ:  750 кг раствора цемента привезли в I бригаду ,  800 кг - во II бригаду.
4,8(11 оценок)
Ответ:
14062006123
14062006123
05.07.2022
1)
1/x(x+2)+2/(x+1)²=2 ;  * * *ОДЗ x ∉{ -2 ;-1;0 } * * * 
1/(x²+2x) +2/(x²+2x+1) =2; * * * замена  t =x²+2x * * *
1/t +1/(t+1) =2 ;
t+1 +t =2t(t+1) ⇔2t²=1 ⇒t =±1/√2.
а)x²+2x = -1/√2⇔x²+2x +1/√2 =0 (не имеет действительных корней).
б)x²+2x =1/√2 ⇔x²+2x -1/√2 =0 ⇒x= -1± √(1+1/√2).

2)
1,5+1≤  lx-1l   * * * ??? * * *
 lx-1l ≥2,5 ⇔[ x-1≤ -2,5 ;  x-1≥2,5 .⇔[ x≤ -1,5 ;  x ≥ 3,5.
ответ: x∈ (-∞; -1,5] ∪ [3,5;∞).

3)
log_5 (2x-3)/ log_1/3  log_3 9 >0 ;
log_5 (2x-3)/ log_1/3  2  >0 ;  * * *т.к. 0<1/3<1 ,то  log_1/3  2 < 0 * * *
log_5 (2x-3) < 0   * * *  т.к. 5>1 ,то
⇔0< 2x-3 <1⇔ 3<2x< 4 ⇔3/2 <x<2.

ответ: x∈ (1,5;2).
4,8(58 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ