М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
помоги1361
помоги1361
05.01.2022 15:31 •  Алгебра

XLVII Всероссийская олимпиада школьников по математике 2020/2021 учебный год • Школьный этап • Ульяновская область, г.Ульяновск
7 класс
(каждая задача оценивается в время на решение всех задач — 80 минут)
+
7-1. В школе № 13 города N проводилась олимпиада по математике в ней
собирались принять участие 65% учащихся 4-11 классов. Однако 8% первоначально
заявленных участников в день олимпиады болели, и лишь 25% заболевших заменили
другими учениками. В итоге в олимпиаде приняли участие 611 учащихся школы № 13.
Сколько всего учеников в этой школе, если известно, что количество школьников в 1-3
классах составляет 29,5% от количества школьников в 4-11 классах?
7-2. Вчера вечером Настя насчитала на полянке 43 одуванчика — некоторые были
жёлтыми, некоторые уже белыми. К утру пять белых одуванчиков облетели, а семь
жёлтых побелели, но зато распустились ещё десять одуванчиков, и жёлтых цветков
стало втрое больше, чем белых. Каких одуванчиков было больше вчера вечером
жёлтых или белых, и во сколько раз?
на
восемь
по
7-3. Участок, изображённый на рисунке,
требуется разделить
равных
(одинаковых форме и по размеру)
участков, причём границы участков должны
быть прямолинейными. Возможно ли это?
Если да, сделайте чертёж и изобразите
найденный раздела; постарайтесь при
этом провести как можно меньше прямых
линий. Если требуемый раздел невозможен,
докажите.
• 7-4. Заполните свободные
«соты»
17 18
последовательными натуральными числами,
начиная с 1 (с учётом уже расставленных каждое
16 | 2
число должно быть использовано ровно один
раз), причём так, чтобы суммы чисел во всех
рядах горизонтальных и диагональных были
10
равны. Найдите все возможные решения или
докажите, что их не существует.
3
7-5. Одна (и только одна) из цифр пятизначного числа – двойка. Если вычеркнуть
двойку, то число уменьшится ровно в 9 раз. На каком месте стоит двойка? Найдите все
числа, обладающие этим свойством.
7-6. В межгалактической конференции участвуют триста сорок обитателей разных
звёздных систем. Землянин Вася заметил, что у представителя Сириуса тринадцать рук,
а у каждого из остальных участников меньше. Вася утверждает, что хотя бы у
двадцати семи участников конференции одинаковое количество рук. Прав ли он?
Докажите.​


XLVII Всероссийская олимпиада школьников по математике 2020/2021 учебный год • Школьный этап • Ульян

👇
Открыть все ответы
Ответ:
nikkaracheban
nikkaracheban
05.01.2022

В решении.

Объяснение:

1. Построить график функции у = х².

График - классическая парабола с вершиной в начале координат, ветви направлены вверх.

Придать значения х, подставить в уравнение, вычислить значения х, записать в таблицу.

                Таблица:

х    -3    -2    -1    0    1    2    3

у     9     4     1     0    1    4    9          

При графика определить:

1) значение функции при х = -1;   х = 2.

у = х²        х = -1       у = (-1)²     у = 1       При х = -1     у = 1.

у = х²        х = 2       у = 2²     у = 4       При х = 2     у = 4.

2) Значение х при у = 9; 0.

у = х²      у = 9       х= ±√9      х = ± 3    При х = ± 3  у = 9.

у = х²      у = 0       х= √0      х = 0    При х = 0  у = 0.

2. Проверить, принадлежит ли точка А графику данной функции, если:

а) у = -0,2х - 3        А(5; -4);

б) у = х³ + 3            А(0,1; 3,001);

в) у = х²                  А(-3/4; -9/16).

Чтобы определить принадлежность точки графику, нужно известные значения х и у (координаты точки) подставить в уравнение. Если левая часть равна правой, то принадлежит, и наоборот.

а) у = -0,2х - 3        А(5; -4);

-4 = -0,2 * 5 - 3

-4 = -4, принадлежит.

б) у = х³ + 3            А(0,1; 3,001);

3,001 = 0,1³ + 3

3,001 = 0,001 + 3

3,001 = 3,001, принадлежит.

в) у = х²                  А(-3/4; -9/16).

-9/16 = (-3/4)²

-9/16 ≠ 9/16, не принадлежит.

3. Какие из данных точек принадлежат графику функции у = х²?

А(5; 25);  В(-4; -16);  С(1,3; 0,169);  Д(1 и 2/5; 2 и 24/25).

Чтобы определить принадлежность точки графику, нужно известные значения х и у (координаты точки) подставить в уравнение. Если левая часть равна правой, то принадлежит, и наоборот.

а) у = х²    А(5; 25);

25 = 5²

25 = 25, принадлежит.

б) у = х²   В(-4; -16);

-16 = (-4)²

-16 ≠ 16, не принадлежит.

в)  у = х²    С(1,3; 0,169);

0,169 = 1,3²

0,169 ≠ 1,69, не принадлежит.

г) у = х²      Д(1 и 2/5; 2 и 24/25) = Д(7/5; 74/25)

74/25 = (7/5)²

74/25 ≠ 49/25, не принадлежит.

4,5(84 оценок)
Ответ:
fghjik
fghjik
05.01.2022

1) Квадрат катета прямокутного трикутника дорівнює добутку його проекції на гіпотенузу. Тобто: 12^2=8*гіпотенузу.

гіпотенуза=144/8=18см

2) Дано: ΔАВС - равнобедренный; АВ=ВС; АС=16см; ВД⊥АС; АВ=8см; ВД - ?

Рассм. ΔАВД; ВД - высота и медиана;⇒АД=16:2=8см. Это катет. ГипотенузаАВ=10см. ΔАВД прямоугольный, египетский (стороны 3, 4, 5),

а здесь в два раза больше: 8,10 и ⇒ВД=6см. Можно по т.Пифагора:

100=64+ВД²; ВД=√36=6см.

3) ВН и СН1 - высоты трапеции.

ВНН1С-прямоугольник, ВС=НН1=12

АД=22 по условию, трапеция равнобокая, значит, АН=Н1С=(22-12):2=5

Треугольник АВН-прямоугольный, по т. Пифагора ВН²=АВ²-АН²=13²=-5²=169-25=144

ВН=√144=12

4) По определению чем больше наклонная(похила),тем больше её проекция.

на рисунке видно,взяли общую высоту за y, за x меньшую из наклонных.

(очень часто нужно вводить какие-то неизвестные ,не надо этого бояться))

составляем уравнение.вычитаем из первого второе.выходит x=10.ответ: одна наклонная 10см,вторая - 17см

5) Можно составить уравнение

4x+7x+x=54(см)

12x=54

x=4,5

а теперь стороны

x=4,5

4*4,5=18(см)

7*4,5=31,5(см)

4,5(58 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ