М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lenaprivet
lenaprivet
07.05.2020 01:59 •  Алгебра

15\29 * 58\108
21\26 * 39\84
памагити мине

👇
Ответ:
vadolkaa
vadolkaa
07.05.2020

ответ:фото ниже (было бы лучше, если бы вы умели решать такие примеры)

Объяснение:


15\29 * 58\108 21\26 * 39\84 памагити мине
4,6(23 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
кики50
кики50
07.05.2020
Для решения этой задачи, нам нужно выяснить, какой паттерн повторяется в движении альпиниста.

Из условия задачи мы знаем, что альпинист двигается равномерно за первый час и поднимается на определенное количество метров. Затем он делает привал, после которого он продолжает движение, но уже на 100 метров меньше, чем в предыдущий час, и делает привал дольше на 5 минут. Таким образом, паттерн движения альпиниста выглядит так:

- Альпинист поднимается на n метров за каждый час движения.
- Привал после каждого часа движения увеличивается на 5 минут.
- Альпинист поднимается на 100 метров меньше, чем в предыдущий час, за каждый следующий час движения.

Теперь давайте решим задачу путем нахождения суммарного времени, которое он потратит на все привалы, и прибавим его к времени, которое ему потребуется на подъем 3000 метров.

После первого часа движения альпинист поднимается на n метров и делает привал в 15 минут. Значит, он уже поднялся на n метров и осталось подняться на (3000 - n) метров.

После второго часа движения альпинист поднимается на (n - 100) метров и делает привал в 20 минут. Тогда, после двух часов движения и двух привалов, он поднялся в сумме на (2n - 100) метров и осталось подняться на (3000 - 2n + 100) метров.

В общем случае, после k часов движения и k привалов, альпинист поднимается на n метров и остается подняться на (3000 - kn + 100(k - 1)) метров.

Так как альпинист движется до тех пор, пока не достигнет вершины (то есть пока не останется подняться на 0 метров), мы можем записать это в виде уравнения:

3000 - kn + 100(k - 1) = 0

Решая это уравнение, мы можем найти значение k, которое представляет собой общее количество часов, в течение которого альпинист будет двигаться и делать привалы.

3000 - kn + 100k - 100 = 0

200k - kn = 2900

k(200 - n) = 2900

k = 2900 / (200 - n)

Теперь мы знаем общее количество часов k, и чтобы найти суммарное время, которое он потратит на привалы, мы должны умножить k на 5 минут и перевести его в часы. Затем мы просто прибавляем это время к времени, которое ему потребуется на подъем 3000 метров, чтобы получить общее время.

Думаю, это решение должно быть понятным для школьника, поскольку мы шаг за шагом разобрались в паттерне движения альпиниста и использовали его для построения уравнения и нахождения ответа.
4,5(94 оценок)
Ответ:
SpottedJay
SpottedJay
07.05.2020
Хорошо, давай посмотрим на задачу.

У нас дан треугольник, и нам нужно найти градусную меру угла 2.

Из условия задачи у нас есть следующая информация:

Угол 1 = 36 градусов,
Угол 3 = 51 градус,
И угол = 36 градусов.

Чтобы найти градусную меру угла 2, нам понадобится использовать свойство суммы углов треугольника, которое гласит, что сумма всех углов треугольника равна 180 градусов.

Итак, сначала мы суммируем известные углы треугольника:

Угол 1 + Угол 2 + Угол 3 = 180 градусов.

Подставим известные значения:

36 градусов + Угол 2 + 51 градус = 180 градусов.

Теперь мы можем найти градусную меру угла 2. Для этого вычтем 36 градусов и 51 градус из обеих сторон уравнения:

Угол 2 = 180 градусов - 36 градусов - 51 градус.

Посчитаем это:

Угол 2 = 180 градусов - 87 градусов.

Угол 2 = 93 градуса.

Таким образом, градусная мера угла 2 равна 93 градуса.

Это решение можно легко объяснить школьнику, если он знаком с концепцией суммы углов треугольника и основными арифметическими операциями. Если ученик не знаком с этими понятиями, мы можем объяснить им подробнее, объяснив, что сумма всех углов треугольника будет всегда равна 180 градусам и как мы использовали это знание, чтобы найти градусную меру угла 2.
4,8(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ