М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ee444ed4
ee444ed4
16.03.2023 11:32 •  Алгебра

Скажите пожайлуста как решать такие примеры по типу 12⁹÷(3⁸×8⁶)

👇
Ответ:
muslima2003
muslima2003
16.03.2023

ответ:  3/2^6.

Объяснение:

Надо привести все числа с единому основанию. В данном случае это 2 и 3:

12=2²*3;

8=2³;

и разделить. При делении степени вычитаются:

(2²*3)^9=2^(2*9)*3^9;  Степень в степени - идет умножение.

2^18*3^9;

Итак получаем: 2^18*3^9:(3^8*2^(3*8)=2^(18-24)*3^(9-8)=2^(-6)*3^1=3/2^6.  С минусом уходит в знаменатель уже с плюсом. Здесь и далее символ "^" -  степень

4,4(37 оценок)
Ответ:
BlasterGloGang
BlasterGloGang
16.03.2023

расписываем 12 как произведение 3 и 4

12=3*4

отсюда 12^9=(3*4)^9=3^9*4^9. (по свойствам степеней с одинаковым показателем:

а^х*в^х=(ав)^х

4=2²

4^9=(2²)^9=2^18. (при возведении степени в степень, показатели перемножаются)

8=2³

8^6=(2³)^6=2^18. (возведение степени в степень)

в итоге после упрощения получаем:

(3^9*2^18)/(3^8*2^18)

совершаем почленное деление:

(3^9/3^8)*(2^18/2^18)

по свойству степени (деление степеней с одинаковым основанием:

а^х/а^в=а^(х-в)

получаем:

3^(9-8)*2^(18-18)= 3¹*2^0= 3*1=3

4,6(53 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
evenen
evenen
16.03.2023

1)Докажите нер-во: 1. x^2+7

Не знаю, честно говоря что здесь требуется конкретно док-ть, прости. Т.к. тут квадрат меньше 0..

2.

(2a-5)(2a+5)-(3a-2)^23(4a-9)-2\\4a^2-25-9a^2+12a-412a-27-2\\-5a^2-2912a-29\\-5a^212a /*(-1)\\5a^2

3.

2a^2-8a+160 /:2\\a^2-4a+80\\D=16-32=-16\\

Вот тут могу док-ть и обосновать, т.к. данное квадратное ур-ие - вечный "плюс" и поэтому оно всегда будет больше 0 по определению. Вечный плюс, т.к. его дискриминант меньше 0.

2)Известно, что 7 <a <9. Оцените значение выражений:

1. a-3

7

2. -5a

7(-5)*9\\-35(-5a)-45\\or\\-45

3) Дано 4 <a <3b, 2 <b <3 Оцените значение выражений: 1. а-3b

2. b-4а

3. ab

Не могу подсказать, забыла как это делать:с. Могу до утра еще исправить, если время будет. Условие я правильно записала твоих заданий?

4,5(52 оценок)
Ответ:
layreddota2
layreddota2
16.03.2023

Будем считать, что задание звучит так:

Углы треугольника ABC относятся так: А: В: С=1:2:3.

Сумма углов равна 180 градусов.

Тогда угол А = (180/(1+2+3))*1 = 180/6 = 30 градусов.

Угол В = 30*2 = 60 градусов.

Угол С = 30*3 = 90 градусов.

Далее применяем свойства биссектрисы:

1) она делит угол В пополам, угол АВМ = МВС = 60/2 = 30 градусов.

2) сторона АС точкой Д делится в отношении сторон угла В.

Треугольник АВМ равнобедренный (2 угла по 30 градусов).

Тогда отрезок АМ равен биссектрисе ВМ и равен  4.

В треугольнике МВС искомый отрезок МС лежит в прямоугольном треугольнике против угла 30 градусов, значит, он равен половине гипотенузы ВМ, то есть, МС = 4/2 = 2.

ответ: МС = 2.

4,8(85 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ