 
                                                 
                                                ![\sqrt[3]{b^3} =b](/tpl/images/1360/0500/b0499.png) - корень нечетной степени
 - корень нечетной степени
![\sqrt[6]{b^6} =|b|](/tpl/images/1360/0500/b8ca9.png) - для корней четной степени появляется модуль
 - для корней четной степени появляется модуль
Неравенства сводятся к таким:  и
 и 
По определению модуля: 
Таким образом, первое неравенство выполняется всегда. Для положительных чисел и нуля модуль равен самому числу. Для отрицательных чисел, само число меньше модуля, так как модуль будет положительным числом.


Второе неравенство выполняется при неотрицательных  . Для положительных чисел и нуля модуль по-прежнему равен самому числу. Однако, отрицательное число не может быть больше или равно модуля, так как модуль отрицательного числа - положителен.
. Для положительных чисел и нуля модуль по-прежнему равен самому числу. Однако, отрицательное число не может быть больше или равно модуля, так как модуль отрицательного числа - положителен.


 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                
Дано:
Найти - остаток от деления
 - остаток от деления 
Решение.
1) Для начала разложим многочлен на множители, для этого решим уравнение:
  на множители, для этого решим уравнение:
2) Так как данный многочлен делится на
 делится на  с остатком, то представим его в виде
 с остатком, то представим его в виде 
где
Степень остатка деления многочлена на многочлен должна быть меньше степени делителя. В данном случае делитель - многочлен второй степени, так что остаток - многочлен первой степени, который имеет вид:
3) Подставим в равенство первый корень
 первый корень   и получим:
  и получим:
Вычислим .
.
Так как , то
 , то 
4) Аналогично решаем и со вторым корнем .
.
5) Подставим в полученное уравнение:
 в полученное уравнение:
6)
ответ: