М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Шакира228
Шакира228
03.12.2021 23:45 •  Алгебра

В15 пакетов и 5 коробок расфасовали 2400г конфет. в каждый пакет уместилось на 20г конфет меньше, чем в коробку. сколько граммов конфет было в каждом пакете и в каждой коробке? решите уравнением !

👇
Ответ:

Возьмем за х. кол-во конфет в пакете.. Тогда кол-во конфет в коробке 20+x. Составим уравнение.

15x+5(20+x)=2400

15x+100+5x=2400

20x=2300

x=115 - грамм конфет в пакете.

115+20 = 135 - грамм конфет в коробке.

ответ;115 и 135

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4,8(83 оценок)
Ответ:
bidak03
bidak03
03.12.2021

Пусть Х - количество конфет в пакете, тогда количествово конфет в коробке будет 20 + Х
Зная, что в 15 пакетов и 5 коробок расфасовали 2400г конфет, составим и решим уравнение:

15Х + 5(20+Х)=2400

15Х+100+5Х=2400

20Х = 2300

Х = 115 

Значит, 115 - количество конфет в пакете, тогда количествово конфет в коробке будет: 115 + 20 = 135 

ответ: 115 и 135

 

4,4(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Owslalien
Owslalien
03.12.2021

Так зачем же нужно знать историю и нужно ли ее знать?

История- феноменальна.

Что касается меня, я считаю, что нет более значительной науки, чем история. Только история нам раскрывает нам огромный мир событий, поучительных историй, легендарных личностей и судеб. История не стоит на месте с каждым днем она становится шире, богаче.

Мы сами делаем историю, передаем из поколения в поколение. Историю нельзя переделать, нельзя придумать что то новое в данной сфере- она феноменальна, и этим она еще интересней.

История — это наше культурное наследие.

4,4(65 оценок)
Ответ:
snady
snady
03.12.2021

20(x²-6x-9)²=x(x²-4x-9)

(x²-6x-9)²-x(x²-4x-9)=0

(x²-6x)²-2(x²-6x)·9+9²-x³+4x²+9x=0

x⁴-12x³+36x²-18x²+108x+81-x³+4x²+9x=0

x⁴-13x³+22x²+117x+81=0

подставив вместо х=-1 убеждаемся, что 1+13+22-117+81=0 - верно

Значит х=-1 - корень данного уравнения

Делим x⁴-13x³+22x²+117x+81 на (х+1)

получим х³-14х²+36х+81

Итак,

x⁴-13x³+22x²+117x+81=(х+1)·(х³-14х²+36х+81)

корни многочлена

х³-14х²+36х+81

следует искать среди делителей свободного коэффициента 81

Это числа ±1;±3;±9

Подставим х=9 и убеждаемся, что 9³-14·9²+36·9+81=81(9-14+4+1)=81·0=0

х=9 - корень данного уравнения

х³-14х²+36х+81 делим на (х-9)

получим х²-5х-9

Осталось разложить на множители последнее выражение

х²-5х-9=0

D=25+36=61

x=(5-√61)/2    или  х=(5+√61)/2

Окончательно

x⁴-13x³+22x²+117x+81=0  ⇒(х+1)·(х³-14х²+36х+81)=0⇒(х+1)(х-9)(х²-5х-9)=0⇒ х₁=-1  или х₂=9   или x₃=(5-√61)/2    или  х₄=(5+√61)/2

Объяснение:

4,4(83 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ