М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
викториасн
викториасн
16.05.2020 16:34 •  Алгебра

А)два тракториста вспахали поле за 6 ч совместной работы. первый тракторист мог бы один вспахать то же поле за 10 ч. за сколько часов второй тракторист мог бы вспахать это поле? б)заготовленных материалов хватит для работы двух цехов в 10 дней или одного первого цеха в течение 30 дней.на сколько дней хватило бы этих материалов для работы одного вотрого цеха? ответы с должны получиться а)15 часов,б)15 дней

👇
Ответ:
Женя220V
Женя220V
16.05.2020

1 - все поле

1:6=1/6 (поля/час) - производительность  трактористов при совместной работе

1:10=1/10 (поля/час) - производит. І тракториста

1/6 - 1/10 = 1/15(поля/час) - производительность работы ІІ тракториста

1: 1/15= 15(часов)  - время вспашки поля ІІ трактористом

4,5(91 оценок)
Ответ:
Не007
Не007
16.05.2020

Есть такая формула для быстрого решения задач такого типа \frac{1}{a}+\frac{1}{b}=\frac{1}{t}  причем а и b- это время каждого по отдельности, а t время работы вместе

А) т.е. подставляем в эту формулу \frac{1}{x}+\frac{1}{10}=\frac{1}{6}

 

 \frac{1}{x}=\frac{1}{6}-\frac{1}{10} общий знаменатель 30 \frac{1}{x}=\frac{2}{30}=\frac{1}{15} следоваетльно х=15 часов

б) тут то же самое получается, я кратко напишу а ты потом сама распиши как нужно \frac{1}{x}+\frac{1}{30}=\frac{1}{10}  \frac{1}{x}=\frac{2}{30}=\frac{1}{15} следоваетльно на 15 дней работы второго цеха

 

 

 

 

 

4,6(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
мαрия
мαрия
16.05.2020

Все они однотипные, это линейные уравнения с одной переменной. Сначала раскроете, где надо, скобки, для чего используете распределительный закон умножения, а именно

а*(в+с-к)=ав+ас-ак, затем приведете подобные, т.е. сложите выражения с одинаковой буквой, потом соберете с одной стороны буквы, с другой числа. при этом помня, что если менять место нахождения числа или буквы, то знак надо менять на противоположный. Слева был минус, справа станет плюс, и наоборот.

затем разделите произведение на известный множитель. Если надо по ходу сократить, или выделить целую часть, не забудьте об этом.

По вашей разберу один пример.

0.9х-0.6*(х-3)=2*(0.2х-1.3)

Раскрываю скобки 0.9х-0.6х+1.8=0.4х-2.6

Соберу буквы слева, числа справа. 0.9х-0.6х-0.4х=-1.8-2.6

Приведу подобные слагаемые -0.1х=-4.4

Произведение -4.4 делю на известный множитель (-0.1)

Получаю х=44

ответ х=44

4,5(33 оценок)
Ответ:
Mystery322
Mystery322
16.05.2020
Теперь,   используя   график   функции   у = tg х в интервале 0 < х < π/2   можно построить график этой функции и в интервале — π/2 < х <0. Для этого  воспользуемся    тождествомtg (—φ) = — tg φ.Оно указывает на то, что график функции y = tg x симметричен относительно начала координат. Отсюда сразу же получается та часть графика,   которая   соответствует   значениям — π/2 < х <0Функция y = tg x периодична с периодом π. Поэтому теперь для построения ее графика нам остается лишь продолжить периодически кривую, представленную на рисунке, влево и вправо с периодом   π. В результате получается кривая, которая называется тангенсоидой.Тангенсоида хорошо иллюстрирует все те основные свойства функции у = tg x,   которые раньше были доказаны нами.   Напомним эти свойства.1)  Функция у = tg x определена для всех, значений х,   кроме х = π/2 + nπ, где n — любое целое число. Таким образом, областью ее определения служит совокупность всех действительных чисел, кроме х = π/2 + nπ.2)  Функция у = tg x   не ограничена.  Она  может принимать как  любые  положительные,   так  и  любые   отрицательные   значения. Следовательно, областью ее изменения является совокупность всех действительных чисел. Среди этих чисел нельзя указать ни наибольшего, ни наименьшего.3)  Функция у = tg x  нечетна (тангенсоида симметрична относительно начала координат).4)  Функция у = tg x периодична с периодом π.5) В интервалахnπ < х < π/2 + nπфункция  у = tg х положительна,  а в интервалах—  π/2 + nπ< х < nπотрицательна. При х = nπ функция у = tg x обращается в нуль Поэтому эти значения аргумента (0; ± π; ± 2π; ±3π; ..) служат нулями функции у = tg x.6)  В  интервалах—  π/2 + nπ < х <  π/2 + nπ функция монотонно возрастает. Можно сказать, что в любом интервале, в котором функция у = tg x определена, она является монотонно возрастающей.Однако ошибочно было бы считать, что функция у = tg x монотонно возрастает всюду. Так, например ,    π/4 + π/2 > π/2 .  Однако   tg (π/4 + π/2) < tg π/4 . Это   объясняется   тем,   что   в    интервал,   соединяющий точки х =π/4 и х = π/4 + π/2, попадает значение х = π/2, при котором функция у = tg x не определена.Для построения графика функции у = ctg x следует воспользоваться   тождествомctg x = — tg (x + π/2)Оно указывает на следующий порядок построения графика:1)  тангенсоиду у = tg x  нужно сдвинуть влево по оси абсцисс на расстояние π/2;2)  полученную кривую отобразить  симметрично относительно оси абсцисс.В результате такого построения получается кривая, представленная на рисунке. Эту кривую иногда называют котангенсоидой.Котангенсоида хорошо иллюстрирует все основные свойства функции у = ctg х. Предлагаем учащимся сформулировать эти свойства и дать им графическую интерпретацию.Упражнения1.Используя графики функций у = tg x и у = ctg х, найти наименьшие положительные корни уравнений:a)  tg х = —3;   б)  tg х = 2;     в) ctg х = —3;    г) ctg x = 2.2.  Используя графики функций у = tg x и у = ctg х, найти все  корни   уравнений:a) tg х = \/3;   б) ctg x = 1 / \/ 3

 

4,4(55 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ