М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yukameowym
yukameowym
15.04.2022 04:10 •  Алгебра

Решить график линейной функции , полностью ! ​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Marymol2005
Marymol2005
15.04.2022

(4;-5)

Або по іншому:

х =  4

у = -5

Объяснение:

Розписую пошагово. Якщо не зрозуміло , питайте..

\left \{ {{3x-y=17} \atop {2x+3y=-7}} \right.               (в верхньому рівнянні знаходимо "у")

\left \{ {{3x-17=y} \atop {2x+3y=-7}} \right.    ( верхньому рівнянні перекинули "у" вправо, а 17 вліво змінивши на них знаки)

\left \{ {{3x-17=y} \atop {2x+3(3x-17)=-7}} \right.       (підставляємо наш "у", який дорівнює  (3х-17) в нижнє рівняння)

\left \{ {{3x-17=y} \atop {2x+9x-17*3=-7}} \right.       (розкриваємо дужки в нижньому рівнянні)  

\left \{ {{3x-17=y} \atop {11x-51=-7}} \right.              (вирішуємо нижнє рівняння)

\left \{ {{3x-17=y} \atop {11x=51-7}} \right.

\left \{ {{3x-17=y} \atop {11x=44}} \right.

\left \{ {{3x-17=y} \atop {x=44/11}} \right.

\left \{ {{3x-17=y} \atop {x=4}} \right.

\left \{ {{3*4-17=y} \atop {x=4}} \right.                (підставляємо знайдений "х" в верхнє рівняння)

\left \{ {{12-17=y} \atop {x=4}} \right.        

\left \{ {{-5=y} \atop {x=4}} \right.

\left \{ {{y=-5} \atop {x=4}} \right.

Перевіряємо підставляючи замість невідомих "х" та "у" знайдені числа::

\left \{ {{3x-y=17} \atop {2x+3y=-7}} \right.

\left \{ {{3*4 -(- 5)=17} \atop {2*4+3 * (-5)=-7}} \right.

\left \{ {{12+5=17} \atop {8-15=-7}} \right.

4,7(44 оценок)
Ответ:
strong123
strong123
15.04.2022

Розв'язок:

Нехай швидкість автобуса — x км/год, тоді швидкість автомобіля — x+20 км/год.

Обидва автотранспорти проїхали одну і ту ж відстань — 30 км, але автомобіль був у дорозі на 15 хвилин менше від автобуса (виїхав пізніше на 10 хв і приїхав раніше на 5 хв).

Складе математичну модель і вирішимо її, врахувавши що 15 хв — це \frac{15}{60}=\frac{1}{4} години.

    \frac{30}{x}=\frac{30}{x+20}+\frac{1}{4}\\\\30\cdot4\cdot(x+20)=30\cdot x \cdot 4+x \cdot (x+20)\\120x+2400=120x+x^2+20x\\x^2+20x-2400=0\\\frac{D}{4} = (\frac{b}{2})^2 - ac = 10^2+ 2400 = 100+2400=2500 = 50^2\\x = \left(-\frac{b}{2} \right) \pm \sqrt{D} \\x_1 = \left(-\frac{20}{2} \right) +\sqrt{50^2} = -10+50 = 40\\ x_2 = -10-50 = -60

Значення х₂ відкидаємо, так як швидкість не може бути від'ємною.

Отже, швидкість автобуса — x = 40 км/год, а швидкість автомобіля — х+20 = 40+20 = 60 км/год.

Відповідь: Швидкість автомобіля 60 км/год.

4,4(77 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ