М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
AlexisA031117
AlexisA031117
07.02.2021 10:35 •  Алгебра

)Упростить и найти значение многочлена
3(3х-1)3 –(3х2 +1)(х-2)- 0,6(5х-2), при х= -1 ответ -47,8

👇
Открыть все ответы
Ответ:
рксский
рксский
07.02.2021

Объяснение:

Решение квадратного неравенства

Неравенство вида

где x - переменная, a, b, c - числа, , называется квадратным.

При решении квадратного неравенства необходимо найти корни соответствующего квадратного уравнения . Для этого необходимо найти дискриминант данного квадратного уравнения. Можно получить 3 случая: 1) D=0, квадратное уравнение имеет один корень; 2) D>0 квадратное уравнение имеет два корня; 3) D<0 квадратное уравнение не имеет корней.

В зависимости от полученных корней и знака коэффициента a возможно одно из шести расположений графика функции

Если требуется найти числовой промежуток, на котором квадратный трехчлен больше нуля, то это числовой промежуток находится там, где парабола лежит выше оси ОХ.

Если требуется найти числовой промежуток, на котором квадратный трехчлен меньше нуля, то это числовой промежуток, где парабола лежит ниже оси ОХ.

Если квадратное неравенство нестрогое, то корни входят в числовой промежуток, если строгое - не входят.

Такой метод решения квадратного неравенства называется графическим.

4,6(56 оценок)
Ответ:
fkghdk
fkghdk
07.02.2021

а)

y = \dfrac{4x-15}{7+8x+x^2}

Знаменатель дроби не должен быть равен нулю. Получаем:

7+8x+x^2 \neq 0\\\\x^2 + 8x + 7 \neq 0

Чтобы это решить, для начала представим, что это выражение равно нулю, тогда получим квадратное уравнение и найдём его корни.

x^2 + 8x + 7 = 0\\\\D = b^2 - 4ac = 8^2 - 4\cdot 1\cdot 7 = 64 - 28 = 36\\\\x_{1} = \dfrac{-b+\sqrt{D}}{2a} = \dfrac{-8 + 6}{2} = \dfrac{-2}{2} = \boxed{-1}\\\\\\x_{2} = \dfrac{-b-\sqrt{D}}{2a} = \dfrac{-8 - 6}{2} = \dfrac{-14}{2} = \boxed{-7}

Но так как изначально это выражение было неравно нулю, то из области определения просто вычёркиваются корни уравнения, решённого нами выше.

ответ:  x \neq -1\ ;\ x \neq -7 .

б)

y = \sqrt{11-x^2}

Подкоренное выражение всегда неотрицательно, то есть, больше или равно нулю.

11-x^2 \geq 0\\\\(\sqrt{11} - x)(\sqrt{11} + x) \geq 0

Решим неравенство методом интервалов.

Нули: -\sqrt{11}\ ;\ \sqrt{11}

          -                            +                           -

---------------------\bullet--------------------------

                    -\sqrt{11}                         \sqrt{11}

Нам нужно найти те промежутки, где выражение больше или равно нулю. Такой промежуток только один: [-\sqrt{11}\ ;\ \sqrt{11}]  , так как там "+". Этот промежуток и будет являться областью определения функции.

ответ: x \in [-\sqrt{11}\ ;\ \sqrt{11}] .

4,5(65 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ