М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alfard
alfard
07.08.2021 08:48 •  Алгебра

Реши квадратное уравнение 2(10x−13)^2−9(10x−13)+9=0 Дополнительный вопрос:
какой метод рациональнее использовать?

Раскрытие скобок
Разложение на множители
Метод введения новой переменной
Вынесение за скобку

👇
Ответ:
max697
max697
07.08.2021

Объяснение:

...............................


Реши квадратное уравнение 2(10x−13)^2−9(10x−13)+9=0 Дополнительный вопрос: какой метод рациональнее
4,7(91 оценок)
Ответ:
golovko2006ovr6m1
golovko2006ovr6m1
07.08.2021

Метод введения новой переменной

2(10x−13)^2−9(10x−13)+9=0

(10x−13) = t

2t^2 - 9t + 9 = 0

D = 81 - 8*9 = 9

t₁₂ = (9 +- 3)/4 = 3   3/2

1. t₁ = 3

10x - 13 = 3

10x = 16

x₁ = 16/10 = 8/5

2. t₂ = 3/2

10x - 13 = 3/2

10x = 29/2

x₂ = 29/20

4,8(82 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Anastasiz02
Anastasiz02
07.08.2021
Пусть было сделано n обменных операций 1-го типа и k операций 2-го типа (по порядку как они шли в условии). Тогда количество золотых монет в результате изменится на величину -4n+5k=0 т.к. их общее количество не изменилось, а при каждой операции 1-го типа золотых уменьшается на 4, и 2-го типа количество золотых увеличивается на 5. На операции каждого типа количество медных монет увеличивается на 1, значит всего было сделано 45 операций, т.е. n+k=45. Отсюда n=45-k, -4(45-k)+5k=0, k=20, n=25. Аналогично, как с золотыми, количество серебряных изменится на величину 5n-8k=5*25-8*20=125-160=-35. Т.е. количество серебряных монет уменьшилось на 35.
4,5(48 оценок)
Ответ:
fish1704
fish1704
07.08.2021
-12-8х<7x+12.
1. переносим числа с "х"-сами в левую сторону, а обычные числа в правую:
-8х - 7х < 12+12. ( числа переносятся с противоположными знаками, если не знала)
2. Теперь все складываем:
-15х< 24.
3. теперь умножим на -1( для того, что бы знак минуса перед "х" ушел), при умножении на отрицательное число все знаки меняются на противоположные, включая знак неравенства. т.е:
15х > -24.
4. Сократим обе части на 15( поделим тобишь):
15х :15 >24 :15
х>1,6.
все.
если нужно методом интервалов, то просто начерти прямую, отметь на ней  точку 1,6( выколотая)  и заштрихуй сторону прямой, идущей после числа, и промежуток получится такой:
(1,6 ;+∞)
4,6(67 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ