1.Задание. Исследуйте функцию у = х2 – 4х – 5 и постройте ее график. 2.Задание. Дана функция: f (х) = – 3х2 –5 х – 2 .
Найдите значения функции f (0), f (1) .
3.Задание. Во время эпидемии гриппа доктор стал вести учет количества больных гриппом. Данные врача можно математически описать формулой N= -t2 +10t +56 , где N – число больных в зависимости от числа дней с начала ведения наблюдения.
а) Через сколько дней после начала ведения учета доктор зафиксировал наибольшее количество больных гриппом и каким было это количество?
б) Через сколько дней доктору удалось справиться с эпидемией?
СДЕЛАТЬ СОР ПО АЛГЕБРЕ
В предыдущих статьях мы разобрали популярные учебные задачи по теории вероятностей: задачи про бросание игральных костей и задачи о подбрасывании монет.
Перейдем еще к одному типу задач: про стрелков, которые делают выстрелы по целям (или мишеням), причем вероятности попаданий для каждого стрелка обычно заданы, а нужно найти вероятность ровно одного попадания, или не более двух попаданий, или всех трех и так далее, в зависимости от конкретной задачи.
Основной метод решения подобных задач - использование теорем о сложении и умножении вероятностей, который мы и разберем на примерах ниже. А перед примерами вы найдете онлайн калькулятор, который решить подобные задачи буквально в один клик! Удобно решать самому? Посмотрите видеоурок и скачайте бесплатный шаблон Excel для решения задач о выстрелах
Объяснение: