М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
мпрлкт
мпрлкт
30.05.2023 12:19 •  Алгебра

F(х) = 2х^3 – 3х^2 – 36х найдите промежутки возрастания функции

👇
Ответ:
ксения1291
ксения1291
30.05.2023

f(x) ↑   при х ∈ (-∞; -2] ∪ [3; +∞),

Объяснение:

Функция  f(x) = 2x³ - 3x² - 36x

Производная f'(x) = 6x² - 6x - 36

Находим экстремальные точки

f'(x) = 0

6x² - 6x - 36 = 0

x² - x - 6 = 0

D = 1 + 24 = 25

x₁ = 0.5(1 - 5) = -2

x₂ = 0.5(1 + 5) = 3

Функция f(x) = 2x³ - 3x² - 36x возрастает на интервалах, где  f'(x) > 0

График производной f'(x) = 6x² - 6x - 36 - парабола, веточками вверх.

 f'(x) > 0 при х ∈ (-∞; -2] ∪ [3; +∞), следовательно функция на совокупности этих интервалов возрастает

4,8(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Решать будем методом интервалов.

\frac{x+5}{x-10} \geq 0

Находим нули, приравнивая и числитель и знаменатель дроби к нулю. (условно)

Числитель

x+5=0
x=-5

Знаменатель (!)

x-10 \neq 0
x \neq 10

Тут нужно оговориться и сказать, что знаменатель в дробях не может быть равен 0. Это своего рода ОДЗ. (Правило существования дробей). Проще говоря, на 0 делить нельзя.

Неравенство у нас не строгое, значит, точки должны быть закрашены, но знаменатель мы выкалываем на оси значений x. 

Рисуем числовую ось. Расставляем интервалы и указываем знаки, используя пробную точку. (см. во вложении).

Отсюда мы делаем вывод, что x \leq -5 \\ x 10.

Записываем ответ. 

ответ: см. вложение.


Решить неравенство: x+5 дробь х-10 больше или равно 0
4,5(100 оценок)
Ответ:
Adelka715
Adelka715
30.05.2023
                           S                     V                         t
1 самолёт        1600 км         (х + 80) км/ч           1600/(х + 80) ч 
2 самолёт        1600 км           х км/ч                    1600/ х ч
Составим уравнение.
1600/х - 1600/ (х + 80) = 1 | · x (x + 80) ≠ 0
1600( x + 80) - 1600 x = x( x + 80)
1600 x  + 1600·80 - 1600 x = x² +80 x 
x² +80 x - 1600·80 = 0
a)  x = -400 (не подходит по условию задачи)
б) х = 320(км/ч) - скорость 2 самолёта.
320 + 80 = 400 (км/ч) - скорость 1 самолёта
4,6(98 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ