В рассказе Фазиля Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла» образ необыкновенного учителя, сеющего «разумное, доброе, вечное» . Это – Харлампий Диогенович – веселый человек, постоянно смешит своих учеников. Его шутки были добрыми, и дети не обижались на них. Харлампий Диогенович знал, что дети боялись, когда их высмеивают, поэтому, применяя методику «высмеивания» , он рассчитывал, что дети будут лучше учиться! Отчасти у него это получилось. Харлампий Диогенович, как утверждает сам рассказчик, не был «слабохарактерным» , как другие учителя. Это был справедливый человек, не потакал своим ученикам, но, безусловно, любил их. Его шутки были добрые, без сарказма: «это был не стихийный смех, а веселье, организованное сверху самим же учителем. Оно не нарушало дисциплины, а служило ей, как в геометрии доказательство от обратного» .
можно только у тебя с ті понимаешь алгебру ?
а = х см - длина
b = (х - 3) см - ширина
S = a · b = 54 см² - площадь прямоугольника
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
х · (х - 3) = 54
х² - 3х - 54 = 0
D = b² - 4ac = (-3)² - 4 · 1 · (-54) = 9 + 216 = 225
√D = √225 = 15
х = (3-15)/(2·1) = (-12)/2 = -6 (не подходит, так как < 0)
х = (3+15)/(2·1) = 18/2 = 9 (м) - длина а
9 - 3 = 6 (м) - ширина b
P = (a + b) · 2 = (9 + 6) · 2 = 15 · 2 = 30 (м) - периметр прямоугольника
ответ: 9 м; 6 м; 30 м.