М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kilu558028
kilu558028
14.04.2022 11:45 •  Алгебра

С)буду ) 1. найти такие числа b и с,чтобы многочлен x^5+bx^4+cx^3 делился на х+2 и х-3 2.решить уравнение,если известен один его корень: 2x^3+x^2-4x-2=0; x1=-1/2(одна вторая)

👇
Ответ:
Ира5563
Ира5563
14.04.2022
1. Если многочлен делится на оба многочлена сразу, то он делится и на их произведение. Следовательно, данный многочлен должен делиться на (х+2)(х-3) = х^2-x-6. Поэтому в исходном многочлене (чтобы деление без остатка) коэффициент при x^2 должен быть равен -1, а при x^3 - (-6).
Таким образом, b = -1, c = -6

2. Согласно теореме Безумногочлены поделятся без остатка:
(2x^3+x^2-4x-2)/(х+1/2) = 2x^2 - 4,
2x^2 - 4 = 0, х1 = - корень из 2, х2 = +корень из двух.

Это недостающие корни.
ответ: х1 = - 1/2; х2 = - корень из 2; х3 = + корень из 2.
4,5(40 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
egopka666
egopka666
14.04.2022
Пусть искомое число Х=ab=10a+b
Если вставить число 5, то получится число Y=a5b=100a+50+b
При этом a_{3}=(a,5,b) - арифметическая прогрессия. Тогда:
5= \frac{a+b}{2}

Если вставить число 3, то получится число Z=a3b=100a+30+b
При этом b_{3}=(a,3,b) - геометрическая прогрессия. Тогда:
\frac{3}{a}= \frac{b}{3}

Запишем систему уравнений:
\left \{ {{5= \frac{a+b}{2}} \atop { \frac{3}{a}= \frac{b}{3}}} \right.

\left \{ {a+b=10} \atop { ab=9}} \right.

\left \{ {a=10-b} \atop { b*(10-b)=9}} \right.

\left \{ {a=10-b} \atop { b^{2}-10b+9=0}} \right.

b^{2}-10b+9=0, D=100-36=64
b_{1}= \frac{10-8}{2}=1
b_{2}= \frac{10+8}{2}=9

a_{1}=10-1=9
a_{2}=10-9=1

9, 5, 1 - арифметическая прогрессия, d=5-9=1-5=-4
9, 3, 1 - геометрическая прогрессия, q=3/9=1/3
Искомое 2-значное число 91

1, 5, 9 - арифметическая прогрессия, d=5-1=9-5=4
1, 3, 9 - не является геометрической прогрессией, q=3/1=9/3
Искомое 2-значное число 19

ответ: 91 и 19
4,6(13 оценок)
Ответ:
littleeeprincess
littleeeprincess
14.04.2022

1) 5коробок 2) 60 м² 3) 20 м

Объяснение:

1) По рисунку видно, что 1 плитка 0,5*0,5 клетки, или с учетом масштаба:

0,5*0,5*2*2=1 м²

По схеме видно, что дорожка занимает 5*2 клеток и еще 0,5*1 клетку. Рассчитаем площадь плитки с учетом масштаба:

5*2*2*2+0,5*1*2*2=42 м² занимает площадь плитки от коровника к курятнику

42:1=42 плитки

42:10=4,2 коробки округляем в большую сторону до целого 5 коробок

2) Размер теплицы в клетках: 3*1

Размер коровника в клетках: 3*4

Площадь коровника и теплицы с учетом масштаба:

3*1*2*2+3*4*2*2=60 м²

3) Расстояние между двумя ближайшими точками - это расстояние от правого верхнего угла коровника до левого нижнего угла коровника.

Это 10 клеток или 10*2=20 м


1)тротуарная плитка продается в коробках по 10 штук. сколько коробок понадобилось купить для того, ч
4,5(67 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ