М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ЛунаВаленте
ЛунаВаленте
17.03.2021 12:40 •  Алгебра

Если в двузначном числе поменять местами цивры то разность данного числа и и полученого будет 36. найти эти числа

👇
Ответ:
саша1501
саша1501
17.03.2021
Пусть наше число равна 10x+y  , по условию  
 10x+y-(10y+x)=36\\
9(x-y)=36\\
x-y=4\\


 варианты x=9 y=5   , тогда число равно 10*9+5=95! итд  
4,4(21 оценок)
Ответ:
Notch
Notch
17.03.2021
15 и 51 :)
51-15=36
 объяснение. если ориентироваться на последнею цифру разницы. 
36. последняя цифра 6. 
цифру 6 может составить: 3+3, 2+4, 5+1
вариант 3+3 убираем сразу же, т.к. если начальное число 33 и мы меняем цифры местами будет так же 33, разница равна нулю
2+4, 24 и 42, 42-24 = 18. 18 не равняется 36, следовательно 2+4 не подходит
5+1, 15 и 51. 51-15=36
ч.т.д.
4,4(66 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dasha29saranina1234
dasha29saranina1234
17.03.2021

1. поработаем со знаменателем первой дроби. это формула сокращенного умножения. (х+2)(х-2)- будет являться общим знаменателем.

2. 3 переносим в левую часть, поменяв знак на противоложный, тк переносим через =. подгоним все под общий знаменатель и получим:

4-(х+2)-3(х²-4)\(х-2)(х+2)=0

3. дробь равна 0, когда числитель равен 0, а знаменатель не равен. потому знаменатель отбрасываем. НО. делить на 0 нельзя, поэтому нельзя, чтобы в знаменателе получился 0. х не равно +-2. получим:

4-(х+2)-3(х²-4)=0

4. раскроем скобки. если перед скобкой стоит -, то все знаки меняются на противоположные, а скобки убираются. если перед скобкой стоит умножение, то нужно член, стоящий перед скобкой, умножить на каждый член в скобки и скобки уберутся. получим

4-х-2-3х²+12=0

5. приведем подобные и получим:

-3х²-х+14=0

для удобства умножим все на -1 ( не обязательно):

3х²+х-14=0

6.D= в²-4ас

D= 1+168=169=13²

х1=-1+13\6=2

х2= -1-13\6= -7\3

ответ: -7\3, 2

4,5(65 оценок)
Ответ:
Barsvtk
Barsvtk
17.03.2021

x - длина одной стороны

x + 1 - длина второй стороны

Площадь равна 90 м² , значит :

x * (x + 1) = 90

x² + x - 90 = 0

D = 1² - 4 * (- 90) = 1 + 360 = 361 = 19²

x_{1}= \frac{-1+19}{2}=9\\\\x_{2}=\frac{-1-19}{2}=-10<0

Длина одной стороны равна 9 см, а длина второй стороны 9 + 1 = 10 cм .

Детской площадке необходимо построить бордюр, значит нужно найти периметр прямоугольника :

P = 2 * (9 + 10) = 2 * 19 = 38 см

Для того, чтобы вычислить сколько упаковок материала необходимо купить, нужно периметр разделить на количество материала в одной упаковке :

38 : 20 = 1,9 - потребуется две упаковки

4,6(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ