М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
llallallup
llallallup
01.01.2023 08:52 •  Алгебра

используя график функции найдите множество значений переменной при y=x2-9, постройте эскиз параболы и по графику определяете решение

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Ninell98
Ninell98
01.01.2023

1)x-6y=4               2)                          3)

x=16                       y=4                           y=1

6y=16-4                   x-24=4                      x-1=4

6y=12                      x=28                         x=5

y=2                                                          5-6y=4

x-12=4                    28-6y=4                     6y=1

x=12+4                   6y=24                        y=1/6

x=16                         y=4                           (5*1/6)

(16;2)                     (28*4)

 

4,5(85 оценок)
Ответ:
princessss88
princessss88
01.01.2023

"-x-x²≥-11+1 как получается -2x²≥-10"

Одно из другого никак не получается, разные степени нельзя прибавить таким образом.

если решить обе задачки, то видно, что корни разные, лишнее док-во, что это разные выражения и друг из друга не получаются

1) -2x²≥-10;

x²≤5;

-√5≤x≤√5;

2)-x-x²≥-11+1;

-x²-x+10≥0;

D=1+4*10=41;

x₁=(1+√41)/-2=-0,5(√41+1);

x₂=(1-√41)/-2=0,5(√41-1);

   -                            +                          -

-0,5(√41+1)0,5(√41-1)

-0,5(√41+1)≤x≤0,5(√41-1);

3) вариант: 11-x≥(x+1)²;

11-x≥x²+2x+1;

-x²-2x-1+11-x≥0;

-x²-3x+10≥0;

D=9+4*10=49;

x₁=(3+7)-2=-5;

x₁=(3-7)-2=2;

   -          +          -

-52

-5≤x≤2;

4,4(44 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ