М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
хитрыйкот
хитрыйкот
14.07.2020 07:07 •  Алгебра

Выражение: 1: b-3 - 6b: b^2-9 * (1: b-2 - 2: b^2-2b) и найдите его значение при b=0,5 с объяснением я хочу понять.

👇
Ответ:
almiradkzbd
almiradkzbd
14.07.2020
Порядок действий такой. Сначала выполняют действие в скобках, затем умножение, а потом вычитание.
\frac{1}{b-3}-\frac{6b}{b^2-9}\cdot (\frac{1}{b-2}-\frac{2}{b^2-2b})=\frac{1}{b-3}-\frac{6b}{(b-3)(b+3)}\cdot (\frac{1}{b-2}-\frac{2}{b(b-2)})=\\\\=\frac{1}{b-3}-\frac{6b}{(b-3)(b+3)}\cdot \frac{b-2}{b(b-2)}=\frac{1}{b-3}-\frac{6}{(b-3)(b+3)}=\frac{b+3-6}{(b-3)(b+3)}=\\\\=\frac{b-3}{(b-3)(b+3)}=\frac{1}{b+3}=\frac{1}{0,5+3}=\frac{1}{3,5}=\frac{1}{\frac{7}{2}}=\frac{2}{7}
4,5(95 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kalibekova1
Kalibekova1
14.07.2020

b = AD = AE + EF +FD

Мы знаем, что:

AE = FD;

EF = BC = 7 см.

Получаем:

b = AD = 2 * AE + BC (2)

Найдем длину отрезка AE. Рассмотрим прямоугольный треугольник ABE. Мы знаем, что угол А = 60 градусов следовательно угол B будет равен 30 градусов. Из свойств прямоугольного треугольника мы знаем, что катет лежащий напротив угла в 30 градусов равен половине гипотенузы. То есть в нашем случае:

AE = 1/2 * AB

Из условия мы знаем, что AB = 8 см. Тогда:

AE = 1/2 * AB = 1/2 * 8 = 4 см.

Вернемся к формуле (2):

b = AD = 2 * AE + BC = 2*4 + 7 = 8 + 7 = 15 см

Средняя линия трапеции (1):

m = (a + b) / 2 = (7 + 15) / 2 = 22 / 2 = 11 см

Объяснение:

4,8(62 оценок)
Ответ:
juanabakar
juanabakar
14.07.2020
Y=x^4-5x^2+4/(x-1)(x+2)обозначим у = х^2y^2 - 5y + 4 = 0Найдем дискриминант квадратного уравнения:D = b2 - 4ac = (-5)2 - 4·1·4 = 25 - 16 = 9Так как дискриминант больше нуля то, квадратное уравнение имеет два действительных корня:y1 =   5 - √9 2·1  =   5 - 3 2  =   2 2  = 1y2 =   5 + √9 2·1  =   5 + 3 2  =   8 2  = 4раскладываем на множители y=x^4-5x^2+4/(x-1)(x+2)y=(x^2-1)(x^2-4)/(x-1)(x+2)y=(x-1)(x+1)(x-2)(x+2)/(x-1)(x+2)y=(x+1)(x-2)у = x^2 -x -2
-10 108 10-9,5 97,75 10-9 88 10-8,5 78,75 10-8 70 10-7,5 61,75 10-7 54 10-6,5 46,75 10-6 40 10-5,5 33,75 10-5 28 10-4,5 22,75 10-4 18 10-3,5 13,75 10-3 10 10-2,5 6,75 10-2 4 10-1,5 1,75 10-1 0 10-0,5 -1,25 100 -2 100,5 -2,25 101 -2 101,5 -1,25 102 0 102,5 1,75 103 4 103,5 6,75 104 10 104,5 13,75 105 18 105,5 22,75 106 28 106,5 33,75 107 40 107,5 46,75 108 54 108,5 61,75 109 70 109,5 78,75 1010 88 10
Построить график функции y=x^4-5x^2+4/(x-1)(x+2) и указать прикатит значениях c функция y=c имеет с
4,5(14 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ