М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
razumova22
razumova22
21.12.2021 04:26 •  Алгебра

Построить график функции а) у = -5 х в квадрате + 1 б) у = - 7х в квадрате -4 в) у=(х+5) квадрат г) у= - ( х-1) квадрат д) у= ( х-3 ) в квадрате + 2 : )

👇
Ответ:
andrognew2018
andrognew2018
21.12.2021
Короче есть правила
если внутри скобки + как 3 задача
y=(x+5)^2
то график X^2 переносим на 5 едениц влево а если там - то 5 едениц вправо
тоесть если + влево а если минус вправо
а если после скобки + как 1 задача y=-5X^2+1
то график -5*x^2 переносим на 1 еденицу вверх
тоесть если + вверх а если - вниз
ели перед скобкой какое то число как например 1
то после построение скобки или значения после этого числа все значения умножаем на это число
вот и все
4,8(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ConyaMiMiMi
ConyaMiMiMi
21.12.2021

f(2) f(5) f(8,1) f(11,8)

Объяснение:

Можно было бы просто подставить все значения и выбрать из них большие и меньшие, но мы пойдем другим путем.

найдем координату вершины параболы, по формуле -b/2а=-16/2*(-4)=-16/-8=2. прямая х=2 это ось симметрии. т.к. а меньше нуля, то ветви параболы направлены вверх, а значит точка 2 - точка максимума( в ней функция достигает наибольшего значения функции), значит f(2)  будет последним, а дальше, чем больше модуль, тем меньше значение функции, следовательно первым запишем f(5), потом 8,1 потом 11,8. ответ объясняем тем, что чем больше значение переменной относительно точки 2, тем меньше значение функции.

4,5(100 оценок)
Ответ:
xrxrxrxrxr
xrxrxrxrxr
21.12.2021
Если x2 это квадрат то решаем через дискриминант       /  -  дробная черта x^2-8x+15=0                                                                   ^2 -  квадрат   d=(-8)^2-4*15=64-60=4 x1=8+2/2=5 x2=8-2/2=3 ответ:   x1=8+2/2=5           x2=8-2/2=3
4,8(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ