В техникуме 100x студентов, 33x учатся на электрика, 22x на радиомонтажника, 16x на станочников и 17x на айтишников. В какой системе счисления посчитаны студенты? Как выяснили
Основание системы счисления не меньше восьми, так как наибольшая известная цифра — 7. Запишем уравнение и приведём все числа к десятичной системе счисления:
Первый корень не подходит, так как отрицательный. Второй — подходит, так как больше семи. Студенты посчитаны в девятеричной системе счисления.
1. чтобы найти точки пересечения с осью абсцисс, надо положить у=0,так как на оси абсцисс все точки имеют вторую координату (ординату), равную нулю.Получим -3х+12=0 -3х=-12 3х=12 х=4 Точка будет (4,0). Прямая у=-3х+12 проходит через две точки: (4,0) и (3,3). Нарисуй сам. 2. Функция на промежутке не является возрастающей.Она на этом промежутке как раз убывает.Это правая ветвь гиперболы,расположенная в 1 координатной четверти. У вот функция как раз возрастает на этом интервале (это правая ветвь квадратичной параболы).
1. чтобы найти точки пересечения с осью абсцисс, надо положить у=0,так как на оси абсцисс все точки имеют вторую координату (ординату), равную нулю.Получим -3х+12=0 -3х=-12 3х=12 х=4 Точка будет (4,0). Прямая у=-3х+12 проходит через две точки: (4,0) и (3,3). Нарисуй сам. 2. Функция на промежутке не является возрастающей.Она на этом промежутке как раз убывает.Это правая ветвь гиперболы,расположенная в 1 координатной четверти. У вот функция как раз возрастает на этом интервале (это правая ветвь квадратичной параболы).
В 9-ной.
Объяснение:
Основание системы счисления не меньше восьми, так как наибольшая известная цифра — 7. Запишем уравнение и приведём все числа к десятичной системе счисления:
Первый корень не подходит, так как отрицательный. Второй — подходит, так как больше семи. Студенты посчитаны в девятеричной системе счисления.