1. а) 10x - (2x-4)=4(3x-2)
8x+4=12x-8
-4x=-12
x=3
б) 16(0.25х - 1)=5(0.8-3.2)
4х-16=4х-16
4х-4х=-16+16=> уравнение не решается, т.е пустое множество
2. Можно решить уравнением: пусть 1ая сторона-Х, 2ая сторона-(х+6), 3я сторона-(х+9)=>
x+x+6+x+9=33
x=6 - 1ая сторона
6+9=15 - 3я сторона
6+6=12 - 2ая сторона
3. Я не поняла, что такое множество корней, но сами уравнения решила вроде правильно, на всякий случай, проверь:
а) =6х+9х-4х-6-6х^2-2x-18=0
приводим подобные слагаемые, получается: 3х=24; х=8
б) не знаю, правильно-неправильно, но уменя получилось (-1+2/7)- минус одна целая две седьмых
4. Уравнение: 3х+750=х-350; х=200(на первом элеваторе)
200*3=600(на втором элеваторе)
5. при б равном 7 (5х-7=3)
(-1,5; 3,25)
(1; 2)
Объяснение:
1.
{х+2у=5
{y=x^2+1
Нижнее уравнение подставляем в верхнее:
{х+2×(х^2+1)=5
{у=х^2+1
{2х^2+х+2=5
{у=х^2+1
{2х^2+х+2-5=0
{у=х^2+1
Находим корни квадратного
уравнения:
2х^2+х-3=0
а=2 в=1 с=-3
D=1-4×2×(-3)=1+24=25=5^2>0
x_1=(-1-5)/2×2=-6/4=-3/2=-1,5
x_2=(-1+5)/2×2=4/4=1
Подставляем найденные значе
ния х во второе уравнение:
у_1=х_1^2+1=
=(-1,5)^2+1=2,25+1=3,25
у_2=х_2^2+1=
=1^2+1=1+1=2
ответ записываем парами:
(х_1; у_1)
(х_2; у_2)
ответ: (-1,5; 3,25)
(1; 2)
Это же задание нужно выпол
нить графически.
2.
В первом уравнении системы
выразим у через х:
х+2у=5
2у=-х+5
у=(-х+5)/2=
=-х/2+5/2=-0,5х+2,5
Шаг 1.
Строим график функции
у=-0,5х+2,5
Так как функция линейная,
достаточно заполнить табли
цу для двух точек:
Х 1 3
У 2 1
Шаг 2.
Строим график квадратичной
функции:
у=х^2+1
а)
Можно воспользоваться шаб
лоном стандартной параболы
у=х^2
Вершина параболы находится
в точке начала отсчета (0; 0).
Ветви параболы направлены
вверх.
б)
С параллельного пе
реноса поднимаем параболу
у=х^2 вроль оси ОУ на 1ед.
Получили искомую параболу:
Вершина в точке (0; 1)
Ветви параболы направлены
вверх.
Шаг 3.
Определяем координаты точек
пкресечения прямой и парабо
лы:
Объяснение: