М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
silverfinn
silverfinn
13.04.2022 18:21 •  Алгебра

Задание 1 (базовый уровень):
Пусть А=(-5;0), B=[2;6) – интервальные промежутки целых чисел;
С={х|x2+3х+2=0} – множество решений квадратного уравнения.
Запишите с помощью перечисления элементов множеств, следующие операции:
а) A∩C= б) В∩А= в) А/В= г) С ∆ А= д) В∩А∪С=

👇
Ответ:
AnnaKnuazev
AnnaKnuazev
13.04.2022
А=(-4, -3, -2, -1)

В=(2, 3, 4, 5)

С=(-2, -1)

Решение:

а) -2, -1

б) пустое множество

в)-4, -3, -2, -1

г) -4, -3

д) -2, -1
4,4(7 оценок)
Ответ:
alleksus
alleksus
13.04.2022
Вы тупицы всегда ничего не правильно ☝️☝️☝️????? настоящее тупицы я не буду это делать ,??????и вы мне уже надоели?????
4,5(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nbatagova2005
nbatagova2005
13.04.2022

Для решения нужно вспомнить. что:

Высота прямоугольного треугольника, проведенная из вершины прямого угла, есть среднее пропорциональное между отрезками, на которые делится гипотенуза этой высотой.

Поэтому h²=9·16=144

h=12

Из треугольников. на которые высота поделила искходный треугольник, по теореме Пиагора найдем катеты:

1)9²+12²=225

√225=15

2)16²+12²=400

√400=20

Катеты равны 15см  и 20 см,  

гипотенуза 9+16=25 см

Можно применить для решения другую теорему.  

Катет прямоугольного треугольника есть среднее пропорциональное между  

гипотенузой и проекцией этого катета на гипотенузу.

Найдем гипотенузу:

9+16=25 см

Пусть меньший катет будет х.  

Тогда его проекция - 9см:

х²= 9·25=225

х=15 см

Больший катет пусть будет у:

у²=25·16=400

у=20 см

Объяснение:

вот так ка то)

4,7(80 оценок)
Ответ:
Лина5678
Лина5678
13.04.2022

x^4-10x^2+9=0 решите уравнение

Ищем корни x4 - 10x2 + 9 = 0 биквадратного уравнения. Для этого мы начнем с введения замены переменной.

Итак, пусть x2 = t и тогда мы получим уравнение:

t2 - 10t + 9 = 0;

Решаем полученное квадратное уравнение:

D = b2 - 4ac = (-10)2 - 4 * 1 * 9 = 100 - 36 = 64;

Переходим к нахождению корней уравнения по формулам:

t1 = (-b + √D)/2a = (10 + √64)/2 * 1 = (10 + 8)/2 = 18/2 = 9;

t2 = (-b - √D)/2a = (10 - √64)/2 * 1 = (10 - 8)/2 = 2/2 = 1.

Вернемся к замене:

1) x2 = 9;

x = 3; x = -3.

2) x2 = 1;

x = 1; x = -1.

4,6(79 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ