М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ZA25
ZA25
06.07.2021 23:12 •  Алгебра

Найдите значение выражения

8 класс
Желательно каким нибудь одним


Найдите значение выражения 8 класс Желательно каким нибудь одним

👇
Ответ:
Qwtyt
Qwtyt
06.07.2021

Объяснение:

"минус" в четной степени дает "плюс"

где не понятно-спрашивайте.


Найдите значение выражения 8 класс Желательно каким нибудь одним
4,6(78 оценок)
Ответ:
dimatuz2018
dimatuz2018
06.07.2021

\frac{2}{3} \sqrt{3,6*3,6}+\frac{1}{7} \sqrt{2,1*2,1} =\frac{2}{3} *\frac{36}{10} +\frac{1}{7} *\frac{21}{10} = \frac{24}{10} +\frac{3}{10}=\frac{27}{10}=2,7\\ \\\frac{-2}{\sqrt{6} } *\frac{-2}{\sqrt{6} } = \frac{4}{6} = \frac{2}{3} sqrt{\frac{121}{81} *\frac{4}{49} } -\sqrt{1} = \sqrt{\frac{121}{81} *\frac{4}{49} } -\sqrt{1} = \sqrt{\frac{484}{3969}} -\sqrt{1} = \sqrt{\frac{22*22}{63*63}} -\sqrt{1*1}=\frac{22}{63} -1=-\frac{41}{63}

Объяснение:

\sqrt{x} *\sqrt{x} =x

Если  есть вопросы, отвечу в комментариях

4,7(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
alisaaaaaa1
alisaaaaaa1
06.07.2021
Ctq(t-π) = -3/4⇒ctqt = -3/4 (πk ,  k∈Z период функции y =ctqx). 
ctqt = -3/4 ,π/2 < t < π .
1) cos(3π/2 -t ) = -sint = -1/√(1+ctq²t) = -1/√ (1+(-3/4)²)   = - 4/5. 
( учтено, если π/2 < t < π ⇒sint >0 ) .
2)  cos(π+t) = -cost = -(-1/√(1+tq²t)) = 1/√(1+tq²t) =1/√ (1+(-4/3)²)  =3/5
(снова учтено факт: если π/2 < t < π ⇒cost<0 ) .

* * *  можно  иначе  если совместно решаются эти два пункта   * * *
cos(π+t) = -cost  = -sint *ctqt = (4/5)* = (-4/5)*(-3/4) =3/5  используя найденное значения  (- sint ) из предыдущего пункта. 
4,6(80 оценок)
Ответ:
arinuchik
arinuchik
06.07.2021
Счет:
1 – большой                9                          17       
2 – указательный,     8            10          16  -  четные номера
3 – средний                7            11          15
4 – безымянный,      6            12          14    -  четные номера
5 – мизинец,                             13                                                     18

  большой    палец   1                9                          17  
  средний     палец    3                7            11          15        
мизинец                      5                13                   


3                7            11          15     --  арифметическая прогрессия с разностью 4:
2015=3+4·503

ответ - на среднем пальце
4,6(3 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ