М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
вєлтикнадрей
вєлтикнадрей
05.09.2022 05:14 •  Алгебра

Што делать когда учитель даёт 3⁸×0 и говорит што там не 0

👇
Ответ:
Tvoyainta
Tvoyainta
05.09.2022

ответ: возможно, это не десятиричная система счисления.

Объяснение:

4,5(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Soniasizova
Soniasizova
05.09.2022
                        V, km/ч                 t ,ч                          s, км
по течению     15+х                    3/(15+х)                    3
против              15-х                    8/(15-х)                       8
По условию катер по течению на 30 минут=30/60=0,5ч быстрее
8/(15-х)-3/(15+х)=0,5;              (15-x)(15+x)≠0
8*(15+x)-3*(15-x)=0,5*(225-x^2)
120+8x-45+3x=112,5-0,5x^2
0,5x^2+11x-37,5=0
D=121+4*0,5*37,5=121+75=196=14^2; x1=(-11-14)/(0,5*2)=-25
                                                                x2=(-11+14)/1=3
V>0;  3км/ч скорость течения реки
4,6(64 оценок)
Ответ:
star5647
star5647
05.09.2022
Алгоритм такой:

1) Найдём производную:
f(x)=x^5+20x^2+3\\f'(x)=5x^4+40x

2. Найдём экстремумы:
5x^4+40x=0\\x(5x^3+40)=0\\\\x_1=0\\5x^3=-40\\x^3=-8\\x_2=-2.
Заданной области принадлежит точка x=0.

3. Найдём область убываения и возрастания относительно нуля: с метода интервалов установим, функция убывает на промежутке [-1;0] и растёт — на промежутке [0;1]

4. Найдём вторую производную и исследуем функцию на выпуклость:
f''(x)=(5x^4+40x)'=20x^3+40.\\\\20x^3+40=0\\x^3+2=0\\x^3=-2\\x= \sqrt[3]{-2}
Нам повезло — экстремум второй производной лежит вне нашей области. Методом интервалов установим, что функция на области [-1;1] является вогнутой.

5. Теперь можно строить график. Найдём значение функции в точках −1 и 1: (-1; 22) и (1; 24)

6. Суммируя все предыдущие пункты, наносим такие точки:
(-1; 22)\\(1; 24)\\(0; 3)\\
И теперь соединяем их так, чтобы функция убывала на [-1; 0] и росла— на [0; 1]. И не забываем, что функция везде должна быть вогнута.

Если правильно построишь, должно получиться так:

Исследуйте функцию и постройте ее график: f(x)=x^5+20x^2+3 на промежутке [-1; 1]
4,4(93 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ