М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
gffgv
gffgv
04.06.2021 02:45 •  Алгебра

По алгебре 8 класс 268 задача стр 109


По алгебре 8 класс 268 задача стр 109

👇
Ответ:
valery2905
valery2905
04.06.2021

1) х=-4

2) х=2

3) х=1,5

4) х=0,75

5) х=-2 ⅓

6) х=-2,5

4,4(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
КИСА010
КИСА010
04.06.2021
A)y=0,2x^2
Область определения функции  D(х)=R
Область значений E(у)=[0; +∞)
Нули функции: х=0
Промежутки знакопостоянства: у>0 при х∈(-∞;0)∪(0+∞)
Функция убывает при х∈(-∞; 0).
Функция возрастает при х∈(0; +∞)
Функция ограничена снизу: у≥0
Экстремумы функии: у[min]=0
Функция непрерывна.
Функция чётная(график симметричен относительно оси Оу)
Функция непериодична.
б) y=-10x^2
Область определения функции  D(х)=R
Область значений E(у)=(-∞; 0)
Нули функции: х=0
Промежутки знакопостоянства: у<0 при х∈(-∞;0)∪(0+∞)
Функция убывает при х∈(0; +∞).
Функция возрастает при х∈(-∞; 0)
Функция ограничена сверху: у≤0
Экстремумы функии: у[max]=0
Функция непрерывна.
Функция чётная(график симметричен относительно оси Оу)
Функция непериодична.

Изобразите схематически график и перечислите свойства функции: а) y = 0,2x (в квадрате). б) у = -10x
4,6(70 оценок)
Ответ:
волна16
волна16
04.06.2021
Вариант 19
1)сокращаем k и -k,приводим подобные:
-3y+2k;
2)раскрыть модуль: -k-31+30+3k,приводим подобные:-4k-1;
3) раскрыть модуль:21+k+4x+21k-70x,приводим подобные:21+22k-66x;
4)паскрыть скобки:3-x-(-3+x+2x),приводим подобные:3-x-(-3+3x),раскрываем скобки:3-x+3-3x,вычесляем и приводим подобные:6-4x;

Вариант 20
1)приводим подобные:2k-3e;
2)-2(a-4-5(-3a-1)),раскрываем скобки и умножаем на -5: -2(a-4+15a+5),приводим подобные: -2(16а+1);
3)раскрывем модуль:96k-32y-105k-42y,приводим подобные: -9k-74y;
4)раскрыть скобки,выполнив умножение на 2: 2x+1(x+16-6x),привести подобные:2x+1+(-5x-16),раскрыть скобки:2x+1-5x+16, привести подобные,вычеслить:-3x+17
Не за что (ㅇㅅㅇ❀)
4,6(57 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ