Объяснение:
1)
a) нет (любое отрицательное целое число не является натуральным, например -1)
б) да
в)нет ( например число 1,25)
г)Нет (например число √7 будет действительным и иррациональным)
3) = 16/7 = 160/70
2,2 = 22/10 = 144/70, значит 16/7>2,2
2,3 = 23/10 = 161/70, значит 16/7<2,3 , а значит правильный ответ 2 ( не знаю почему учитель поставил -, наверное ошибся)
ответ: 2
4) Площадь прямоугольника находится по формул S = a*b, где a и b его стороны
тут мы видим разность квадратов
S = 5²-√3² = 25 -3 = 22
ответ : 22
5)
, значит 4√2 находится между ними
середина между 25 и 36 - число 31, а т.к 32>31, то точка будет ближе к числу 6, а значит ответ 3)P
ответ: 3
6)
В 1 случае нет решения, т.к корень отрицательный
Во 2 и 3 корни иррациональные
В 4 уравнение мы получили число 3 - рациональное, значит ответ 4
ответ: 4
7)
a)
D= (-4)²-4*1*(-3) = 16 + 12 =28
- подходит
б)5x²-x = 0
x(5x-1)=0
x = 0 или 5x -1 = 0
5x = 1
x = 0,2 - не подходит, т.к тут корни уравнения рациональные
в) 1 - 4x²= 0
4x² = 1
- не подходит, т.к тут рациональные корни уравнения
ответ: 1
8) тут просто подставляем x и y
M: - неверно
N: - неверно
P: - неверно
ну методом исключения правильный ответ 4) Q , но лучше перепроверить
Q:- истина
ответ: 4
1)х∈ (-∞, -5)∪(3, +∞).
2)Решение системы уравнений (4; 3); (3; 4).
3)Согласно графика, координаты точек пересечения (-1;2); (1; 2).
Объяснение:
1)Найти область определения:
а)по ОДЗ х≠5;
б)подкоренное выражение должно быть всегда больше либо =нулю:
х²+2х-15>=0
Приравнять к нулю и решить как квадратное уравнение:
х²+2х-15=0
D=b²-4ac = 4+60=64 √D= 8
х₁=(-b-√D)/2a
х₁=(-2-8)/2
х₁= -10/2
х₁= -5;
х₂=(-b+√D)/2a
х₂=(-2+8)/2
х₂=6/2
х₂=3.
Теперь начертим СХЕМУ параболы (ничего вычислять не нужно), которую выражает данное уравнение, ветви направлены вверх, парабола пересекает ось Ох при х= -5 и х=3, отмечаем эти точки схематично, смотрим на график.
По графику ясно видно, что у>=0 (как в неравенстве), слева и справа от значений х, то есть, область определения функции в интервале
х∈ (-∞, -5)∪(3, +∞).
2)Решить систему уравнений:
ху=12
2х+2у-ху=2
Выразим х через у в первом уравнении, подставим выражение во второе уравнение и вычислим у:
х=12/у
2(12/у)+2у-12-2=0
24/у+2у-14=0
Умножить уравнение на у, чтобы избавиться от дроби:
24+2у²-14у=0
Разделить уравнение на 2 для упрощения:
у²-7у+12=0, квадратное уравнение, ищем корни:
D=b²-4ac = 49-48=1 √D= 1
у₁=(-b-√D)/2a
у₁=(7-1)/2
у₁=6/2
у₁=3
у₂=(-b+√D)/2a
у₂=(7+1)/2
у₂=8/2
у₂=4
х₁=12/у₁
х₁=4
х₂=12/у₂
х₂=3
Решение системы уравнений (4; 3); (3; 4).
3)Построить график функции у=4х⁻² -2.
а)у=4х⁻² -2= 4/х²-2
Придаём значения х, подставляем в уравнение, вычисляем у, записываем в таблицу.
Таблица:
х -8 -6 -4 -2 -1 0 1 2 4 6 8
у -1,9 -1,9 -1,7 -1 2 - 2 -1 -1,7 -1,9 -1,9
б)Построить график функции 3х² -1 (парабола):
Придаём значения х, подставляем в уравнение, вычисляем у, записываем в таблицу.
Таблица:
х -2 -1 0 1 2
у 11 2 -1 2 11
Согласно графика, координаты точек пересечения (-1;2); (1; 2).
а) (a - b)(a+b)(a² + b²)=(a² - b²)(a² + b²) =a⁴ - b⁴ ;
в) (m² +b)(m² - b)(m⁴ +b²) = (m⁴ - b²)(m⁴ +b²)= m⁸- b⁴ ;
б) (2x +y)(4х² +y²)( 2х - у)= (2x +y)( 2х - у) (4х² +y²)=
=(4х² -y²)(4х² +y²)=16x⁴-y⁴ ;
г) (а² + 1)(a - 1)(а+ 1)= (а² + 1)(a² - 1²)=a⁴-1