М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vikysa27
vikysa27
07.08.2021 06:51 •  Алгебра

Учебник . 7 класс. автор : г.в. дорофеев.№ 388. ! решите уравнения,разделив обе его части на 2: а) 6(x-1)+3(5-x)=9. б) 4(3x-2)-4(x-2)=2. г)5(6+x)-5(2x+7)=0. пример: 6x=2(x+12) 3x=x+12 2x=12 x=6

👇
Ответ:
А) 6(x-1)+3(5-x)=9
     6x-6+15-3x=9
     6x-3x=9+6-15
     3x=0
      x=0
г)5(6+x)-5(2x+7)=0
  30+5x-10x-35=0
  5x-10x=35-30
 -5x=5
   x=-1
б) 4(3x-2)-4(x-2)=2
12x-8-4x+8=2
12x-4x=2+8-8
8x=2
X=\frac{1}{4}
   
4,6(66 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kopachkirya03
kopachkirya03
07.08.2021
1)Если а положительное, то очевидно, что результат будет положительным.
Но даже если а отрицательное, то результат будет положительными так как а в положительной степени, то число получится положительным и больше результата умножения на него двойки. (Подкрепите примерами: результат с положителным а, результат с  отрицательным а.)
2)Здесь тоже положителные степени и так же когда мы умножаем отрицателное число на отрицательное,то получим положительное. (Тоже примеры: результат с положительными х и у, результат с отрицательными х и у, результат с положительным х и отрицателным у и наоборот)
4,8(25 оценок)
Ответ:
Aigerim1111111111
Aigerim1111111111
07.08.2021
Выражение: 4*X^2-4*X+1=X^2+6*X+9

ответ: 3*X^2-10*X-8=0

Решаем по действиям:
1. 4*X^2-X^2=3*X^2
2. -4*X-6*X=-10*X
3. 1-9=-8
-9
_1_
-8

Решаем по шагам:
1. 3*X^2-4*X+1-6*X-9=0
1.1. 4*X^2-X^2=3*X^2
2. 3*X^2-10*X+1-9=0
2.1. -4*X-6*X=-10*X
3. 3*X^2-10*X-8=0
3.1. 1-9=-8
-9
_1_
-8

Решаем уравнение 3*X^2-10*X-8=0:
Тестовая функция, правильность не гарантируется
Квадратное уравнение, решаем относительно X:

Ищем дискриминант:
D=(-10)^2-4*3*(-8)=100-4*3*(-8)=100-12*(-8)=100-(-12*8)=100-(-96)=100+96=196;

Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:
X_1=(2root196-(-10))/(2*3)=(14-(-10))/(2*3)=(14+10)/(2*3)=24/(2*3)=24/6=4;
X_2=(-2root196-(-10))/(2*3)=(-14-(-10))/(2*3)=(-14+10)/(2*3)=-4/(2*3)=-4/6=-0.666666666666667.
4,6(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ