х²-2х>0 Отмечаем на числовой прямой точки 0 и 2 выколотыми(т.е. не закрашенными,потому что именно в этих точках дробь будет равна 0 и не будет иметь смысла) Следовательно,дробь будет иметь смысл при х∈ (-∞;0) U (2;+∞)
Добрый день!
Для решения данной задачи нам нужно анализировать таблицу распределения и определить, сколько раз каждое число встречается.
Исходя из таблицы, у нас есть следующий набор результатов: 0, 3, 7, 8, 9. Мы также знаем, сколько раз встречается каждое из чисел: 2, 4, 2, 3, 4 соответственно.
Чтобы восстановить соответствующий упорядоченный ряд, мы должны выписать каждое число столько раз, сколько раз оно было упомянуто в таблице.
Итак, у нас упоминаются числа: 2, 4, 2, 3, 4.
Поскольку число 2 упоминается 2 раза, мы должны записать его дважды. Поэтому наш упорядоченный ряд выглядит следующим образом: 2, 2.
Затем число 4 упоминается 4 раза, поэтому мы должны записать его 4 раза: 4, 4, 4, 4.
Далее число 2 снова упоминается 2 раза, поэтому наше число 2 продолжает упорядоченный ряд: 2, 2, 2.
Число 3 упоминается 3 раза, а значит записываем его 3 раза: 3, 3, 3.
Наконец, число 4 снова упоминается 4 раза, поэтому продолжаем записывать его: 4, 4, 4, 4.
Таким образом, наш упорядоченный ряд равен: 2, 2, 4, 4, 4, 4, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4.
Надеюсь, это решение понятно и ясно для вас! Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их.
Чтобы решить эту задачу, мы должны использовать формулу для нахождения площади прямоугольника, которая выглядит следующим образом: Площадь = Длина * Ширина.
В данной задаче у нас уже дана длина классной комнаты - 9 метров. Ширина же на 3 метра меньше этой длины.
Чтобы найти ширину классной комнаты, мы должны отнять 3 метра от длины. То есть, ширина = 9 метров - 3 метра = 6 метров.
Теперь у нас есть значения для длины (9 метров) и ширины (6 метров), и мы можем использовать формулу для нахождения площади классной комнаты.
Подставляем полученные значения в формулу и решаем:
Площадь = Длина * Ширина
Площадь = 9 метров * 6 метров
Площадь = 54 метра квадратного
Таким образом, площадь классной комнаты равна 54 метра квадратного.
х²-2х>0
Отмечаем на числовой прямой точки 0 и 2 выколотыми(т.е. не закрашенными,потому что именно в этих точках дробь будет равна 0 и не будет иметь смысла)
Следовательно,дробь будет иметь смысл при х∈ (-∞;0) U (2;+∞)