М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ЛСПоля
ЛСПоля
08.03.2020 00:28 •  Алгебра

Найдите значение выражения а(во второй степени)+ b(во второй степени), если а-b=6, ab= 10

👇
Ответ:
анна2259
анна2259
08.03.2020
Выражаем а=6+b
Подставляем во второе уравнение: (6+b)b=6
6b+b^2-6=0 решаем его и находим b потом находим а и можно находить значение выражения
4,6(82 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ролимов
ролимов
08.03.2020

Допустим, берём (да, случайная выборка) 2 ученика, которые играют в волейбол, 3 ученика, играющие в баскетбол, 4 ученика, которые занимаются плаванием, 4 ученика, занимающиеся лёгкой атлетикой, также 4 ученика, играющие в теннис, 5 учеников, играющие в футбол, 6 учеников, занимающиеся гимнастикой, и 7 учеников, занимающиеся борьбой.

Из этого всего мы получаем таблицу ниже:

Волейбол - 2

Баскетбол - 3

Плавание - 4

Лёгкая атлетика - 4

Теннис - 4

Футбол - 5

Гимнастика - 6

Борьба - 7

Дальше, по заданию надо составить вариационный ряд.

Просто по возрастанию (уже сделано).

Дальше записать наименьшее и наибольшее значение варианты.

Наименьшее значение - 2;

Наибольшее значение - 7.

Объяснение:

Почему мы берём именно такое количество учеников?

Из-за того, что у нас случайная выборка, и ещё, надо ввести пример выборки из генеральной совокупности количества учащихся 7 и 8 классов, что означает, мы можем ввести любое (конечно в пределах нормы) значение.

4,7(64 оценок)
Ответ:
Yuzalina11
Yuzalina11
08.03.2020

допустим высоты.  

в треугольнике СОЕ высоту ОН1  

в треугольнике СОД высоту ОН2.  

по правилу хорды такие высоты разбивают стороны СЕ и СД на равные части, а также углы СОЕ и СОД на равные.  

 

пусть ДОЕ = Х. Тогда по условию СОЕ = 9*Х/14  

 

Найдём угол СОД = 360 - угол ДОЕ - угол СОЕ = 360 - Х - 9*Х/14  

 

из прямоугольных треугольников СОН1 и СОН2 можно записать углы ОСН1 и ОСН2 как:  

угол ОСН1 = 180 - 90 - 9*Х/14/2 = 90 - 9*Х/28  

угол ОСН2 = 180 - 90 - (360-Х-9*Х/14)/2 = Х/2 + 9*Х/28 - 90  

 

поскольку угол ДСЕ = угол ОСН1 + угол ОСН2 то  

90 - 9*Х/28 + Х/2 + 9*Х/28 - 90 = 84  

Х/2 = 84  

Х = 168  

 

тоесть угол ДОЕ = 168 градусов  

тогда угол СОЕ = 9*Х/14 = 108 градусов

4,5(80 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ