М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
мурзик55
мурзик55
03.01.2022 08:26 •  Алгебра

Выражение а)2 корень из 5-корень из 125+3 корень из 20.б) 3 корень из 2*4 корень из 10* на корень из 5

👇
Ответ:
shaxzad123
shaxzad123
03.01.2022
A)  2 \sqrt{5} - \sqrt{125} +3 \sqrt{20} = 2\sqrt{5} -5 \sqrt{5} +6 \sqrt{5}=3\sqrt{5} .

б) 3 \sqrt{2}×4 \sqrt{10}×\sqrt{5} = 12\sqrt{100}=120
4,8(84 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Решение:
Сперва определим ОДЗ неравенства. Очевидно, что значение x не должно совпадать со значением 2.
Поскольку, знаменатель - это неотрицательное число, то числитель тоже не должен быть отрицательным.
Решается методом интервалов. В силу того, что сама дробь должна быть больше 0, то числитель тоже должен быть больше 0 (про знаменатель уже сказали). Как решать неравенство методом интервалов? На вашем примере, думаю, будет все ясно.
Находим нули функций (иными словами, находим те значения x, так, чтобы функция была равна 0 и соблюдалось ОДЗ). Это: x=-2;3;4. Отмечаем значения на числовом луче. Определяем знакопостоянство: если x<-2, то числитель отрицателен (отмечаем на луче). При всех остальных значениях числитель - положительный (за исключением x=2, потому что при этом значении знаменатель обращается в нуль, а мы знаем,что на 0 делить нельзя). Получили интервал: отрицательный: (-\infty;-2)
И положительный: (-2;3) (рис. 2)
Далее, снова отрицательный: (3;4)
И положительный: (4; \infty)
Но, в условии сказано: найти кол-во целых отрицательных чисел, удовлетворяющих неравенству. Опять же, обращаясь к нашему промежутку чисел, находим, что их только 2: -2 и -1. Однако, -2 обращает дробь в 0, поэтому, число только одно.
ответ: -1

Найдите количество целых отрицательных решений неравенства объясните
4,8(62 оценок)
Ответ:
Агентс
Агентс
03.01.2022
Пусть х км/ч - скорость 1 автомобиля ( 1 - его путь),
тогда х-16 км/ч - скорость 2 автомобиля на 1 половине пути (0.5 - путь)
96 км/ч - скорость 2 автомобиля на 2 половине пути (0.5 - путь)
1/х - время 1 автомобиля
0.5/х-16 + 0.5/96 - время 2 автомобиля
Время равно.

Составим уравнение:
1/х=0.5/х-16 + 0.5/96
1/х - 0.5/х-16 - 0.5/96=0
 96х-1536-48х-0.5х²+8х=0
-0.5х²+56х-1536=0
0.5х²-56х+1536=0
D=b²-4ac=3136-3072=64 √64=8
x1= -b-√D/2a=56-8=48 (не подходит по условию задачи,т.к. < 57км/ч)
х2=-b+√D/2a=56+8=64

ответ:64 км/ч
4,5(98 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ