Представьте выражение x(-10 степени) × x³ ÷ x(-5 степени) в виде степени с основанием x и найдите его значение при x=1÷3

👇

Ответ:

serpgo

09.10.2020

$\frac{ x^{-10} *x^3}{ x^{-5} } = \frac{ x^{-7} }{ x^{-5} } = x^{-2} = \frac{1}{ x^{2} } \\ \\ x= \frac{1}{3} \\ \\ \frac{1}{ x^{2} } = \frac{1}{ ( \frac{1}{3} )^{2} } = \frac{1}{ \frac{1}{9} } =9$

4,7(57 оценок)

Ответ:

abbasova05

09.10.2020

x(-10 степени) * x³ ÷ x(-5 степени) =х(-10+3-(-5) степени) = х(-2 степени)
если х=1/3, то (1/3)^-2 = 3²=9

4,5(52 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

zhenyafedorisch

09.10.2020

Пусть в - ширина,
Тогда а=2в - длина.

Определим высоту с:
а - 30%
с - 100%
с = 100а/30
с=10а/3 = 20в/3

Sпов=2(а•в+а•с+в•с)
Где а в и с - длина, ширина и высота параллелепипеда.

Уравнение:
2(2в•в + (2в•20в)/3 + (в•20в)/3) =2253,44

2в^2 + (40в^2)/3 + (20в^2)/3 = 126,72

(6в^2)/3 + (60в^2)/3 = 126,72

(66в^2)/3 = 126,72

в^2 = 3•126,72/66

в^2 = 5,76

в = √5,76

в = 2,4 м - ширина

а = 2в = 2•2,4 = 4,8 м - длина

с = 20в/3 = 20•2,4/3 =
= 20•0,8 = 16 м - высота

ответ: а) 2,4 м; 4,8 м; 16м

А второе задание написано не очень понятно. Опубликуйте его точнее и отдельно.

4,7(85 оценок)

Ответ:

ctalin123123

09.10.2020

Среднеарифметическое двух чисел всегда меньше большого числа на столько же, насколько оно больше меньшего числа. Ну например для чисел

– среднеарифметическое равно $21 = \frac{ 17 + 25 }{2} \ ,$ и при этом

на

меньше двадцати пяти и на

больше семнадцати.

Когда Вася отдаёт Пете

монет и у них становится поровну, то они как раз и приходят к среднеарифметическому их начальных количеств монет. В итоге у Васи оказывается на

монет меньше изначального, а у Пети на

монет больше изначального. А значит, вначале у Васи было на 12 = 6 + 6

монет больше, чем у Пети.

Путь у Васи вначале

монет. Тогда у Пети x - 12

монет.

В первом случае всё как раз получается правильно:

$x - 6 = ( x - 12 ) + 6 \ ;$

Во втором случае у Васи-II оказывается x + 9

монет, а у Пети-II будет x - 12 - 9

монет. При этом у Пети-II монет в

раз меньше, т.е. если мы количество монет Пети-II мысленно увеличим в

раз, то их станет столько же, сколько и у Васи-II. На этом основании составим уравнение:

$x + 9 = ( x - 12 - 9 ) K \ ;$

$x + 9 = ( x - 21 ) K \ ;$

Далее это целочисленное уравнение можно решить двумя

[[[ 1-ый

$K = \frac{ x + 9 }{ x - 21 } = \frac{ x - 21 + 21 + 9 }{ x - 21 } = \frac{ x - 21 + 30 }{ x - 21 } = \frac{ x - 21 }{ x - 21 } + \frac{30}{ x - 21 } = 1 + \frac{30}{ x - 21 } \ ;$

$K = 1 + \frac{30}{ x - 21 } \ ;$

Чтобы

было целым, целой должен быть и результат деления в дроби, а чтобы

было максимальным, частное от деления в дроби должно быть максимальным, а значит её знаменатель должен быть минимальным, целым, положительным числом, что возможно только, когда $x - 21 = 1 \ ,$ откуда:

$x = 22 \ ; K = 31 \ ;$

[[[ 2-ой

$x + 9 = K x - 21 K \ ;$

$9 + 21 K = ( K - 1 ) x \ ;$

$x = \frac{ 9 + 21 K }{ K - 1 } = \frac{ 9 + 21 ( K - 1 + 1 ) }{ K - 1 } \ = \frac{ 9 + 21 ( K - 1 ) + 21 }{ K - 1 } = \frac{ 30 + 21 ( K - 1 ) }{ K - 1 } = \\\\ = \frac{30}{ K - 1 } + \frac{ 21 ( K - 1 ) }{ K - 1 } = \frac{30}{ K - 1 } + 21 \ ;$

$x = \frac{30}{ K - 1 } + 21 \ ;$

Чтобы

было целым, целой должен быть и результат деления в дроби. А максимальное значение знаменателя в такой дроби (при том, что частное от деления остаётся целым) составляет $K - 1 = 30 \ ,$ откуда:

$K = 31 \ ; x = 22 \ ;$

О т в е т : $K = 31 \ .$