I. С каким утверждением нельзя согласиться? Дайте правильный вариант.
1. По происхождению союзы делятся на производные и непроизводные.
2. Производные союзы возникли давно и сейчас нельзя объяснить, от каких слов они произошли.
3. Значение непроизводных союзов в современном языке не мотивировано.
4. Большинство производных союзов образовано из местоимений и наречий.
II. Что нужно поменять местами, чтобы утверждения А и Б стали истинными?
А. К целевым подчинительным союзам относятся:
1. чтобы, 2. для того чтобы, 3. дабы, 4 ежели бы.
Б. К условным подчинительным союзам относятся:
5. лишь бы, 6. если, 7. коли, 8. когда бы.
III. Спишите, вставьте пропущенные союзы, определите группу по значению, разряд.
1. И комар лошадь повалит ... медведь подсобит. /Пословица/
2. Мне стало очень приятно ... я познакомился с этим мальчиком. /Л. Пантелеев/
3. Не имя красит человека ... человек – имя. /Пословица/
4. Весной ... летом цветет сирень? /В. Бианки/
5. Гнездо скворец устраивает очень глубоко ... туда не пролезла лапой кошка. /А. Куприн/
IY. В каких предложениях союз И связывает однородные члены? Запишите их, расставляя недостающие знаки препинания.
1. И туман и непогоду осень поздняя несет. /А. Пушкин/
2. Станешь робко ногой на ледок и из-под ледка брызнет вода, звонкая, веселая. /Б. Горбатов/
3. Мелодия гармония и ритм неисчерпаемы. /П. Чайковский/
4. В начале апреля уже шумели скворцы и летали в саду желтые бабочки. /А. Чехов/
Y. Продолжите предложение дважды, так, чтобы получилось сначала предложение с одноразовыми членами, затем сложное. Не забудьте расставить запятые!
Повалил частый снег и ... .
YI. Закончите предложение так, чтобы получилось предложения, выражающие:
а/ временные отношения; б/ причинные отношения; в/ условные отношения.
Знание иностранного языка необходимо ... /когда? почему/ при каком условии? /
YII. Где выделенное слово – СОЮЗ? Запишите предложения с союзами ТАКЖЕ и ТОЖЕ.
1. Истина необходима человеку так/же/, как слепому трезвый поводырь. /М. Горький/
2. От дождя женщины спрятались под дубом, нам так/же/ пришлось искать пристанище.
3. Ярким пламенем вспыхнула сухая береста, и в то/же/ мгновенье вокруг стало вдвое темнее. /В. Арсеньев/
4. Хоть ты и в новой коже, да сердце у тебя все то/же/. /И. Крылов/
YIII. Различайте союз и другие части речи! Найдите и запишите предложения, в которых употреблены местоимения с предлогами или частицами.
1. Кайся, да опять, за/то/ не принимайся! /Пословица/
2. Я никогда не видел, что/б/ кто-нибудь бежал так быстро! /Е. Велтисов/
3. В стране Гудвина грозы случались редко, за/то/ достигали неимоверной силы. /А. Волков/
4. Что/бы/ он ни затеял, всему сопутствовала тревога. /Е. Дулова/
IХ. К какой части речи относится слово ПО/ТОМУ/ в предложении? Поясните свою точку зрения.
1.
Объяснение:
1. Запишите квадратное уравнение, у которого первый коэффициент равен -5, второй коэффициент равен 3. Свободный член равен нулю.
ax²+bx+c=0 - общий вид квадратного уравнения.
в нашем случае а=-5, b=3 с=0. Таким образом уравнение имеет вид:
-5x²+3x+0=0 и окончательно -5x²+x=0.
***
2. Запишите приведённое квадратное уравнение, у которого второй
коэффициент и свободный член равны -3.
Приведенное квадратное уравнение — это уравнение, где коэффициент, при одночлене высшей степени, равен единице.
То есть а=1. b=-3 и с =-3. Тогда уравнение принимает вид:
x²-3x-3=0.
***
3. Запишите неполное квадратное уравнение, у которого первый коэффициент равен -3, свободный член равен 5, и решите его.
a=-3: c=5. b =0;
-3x²+5=0;
-3x²=-5;
x²=5/3;
x=±√(5/3).
***
4. Запишите неполное квадратное уравнение, у которого первый коэффициент равен 5, второй коэффициент равен 7, и решите его.
a=5; b =7 c=0.
5x²+7x=0;
x(5x+7)=0;
Произведение равно нулю только тогда хотя бы один из множителей равен нулю:
x1=0;
---
5x+7=0;
5x=-7;
x=-7/5;
x2= - 1 2/5.
***
5. Решите уравнения:
1) х² = 6x;
x²-6x=0;
x(x-6)=0;
x1=0;
x-6=0;
x2=6.
***
2) х² + 7x - 3 = 7х +6; (+7х слева и +7х справа в сумме дают 0);
x²=9;
x1,2=±3.
***
3) 3х² + 9 = 12х +9; (+9 слева и +9 справа от знака равенства взаимно уничтожаются, так как в сумме дают 0);
3x²-12x=0;
3x(x-4)=0;
3x=0;
x1=0;
---
x-4=0;
x=4.
x-2y+5=0 ⇒x-2(1-2x)=-5; ⇒x-2+4x=-5 ⇒5x=-5+2=-3;⇒x=-3/5=-0.6
y=1-2·(-0.6)=1+1.2=2.2
ответ:x=-0.6;y=2.2