М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vika14112006
vika14112006
03.09.2021 08:43 •  Алгебра

Дана функция g(x) =-13x +65. при каких значениях аргумента g (x) =0, g(x)< 0, g(x)> 0? является ли эта функция возрастающей или убивающей?

👇
Ответ:
olesamakridina
olesamakridina
03.09.2021
Пусть дана функция: g(x)=-13x+65. Найдем значение x, при котором функция будет равна 0. Для этого приравняем саму функцию к  0:
-13x+65=0
x=5.
Итак, при 5 данная функция перескает ось абсцисс (OX). Так как у функции угловой коэффициент отрицательный (число -13), следует заключение, что функция убывает на всей области определения. Так как это линейная функция, то область определения у неё, вся числовая прямая. Отсюда следует, что функия - убывающая!

Теперь найдем, когда функция положительна и когда отрицательна. Здесь все просто, необходимо рассмотреть значение функции, относительно координаты 5. Так как функция убывает, то отсюда получаем:
g(x)0 при x<5
g(x)<0 при x5.

ответ:
g(x)=0 при x=5
g(x)0 при x<5
g(x)<0 при x5
g(x) - убывающая
4,8(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Объяснение:

   Как подготовить презентацию и сделать доклад по программированию

   2007 / Сафонов Владимир Олегович

   Обеспыливания углей

   2008 / Исхаков Хамза Ахметович, Счастливцев Евгений Леонидович, Кондратенко Юлия Александровна

   Необходимость рекультивации нарушенных земель в связи с ростом населения

   2011 / Исхаков Х. А.

   Исследование возможности использования золы уноса как минеральной добавки в растениеводстве

   2011 / Корецкий Д. С.

   Размокаемость углистых аргиллитов

   2010 / Исхаков Хамза Ахметович, Трясунов Борис Григорьевич

   Кафедра химической технологии твердого топлива и экологии

   2009 / Сальникова Наталья Александровна, Трясунов Борис Григорьевич

   1917–1922 годы в судьбах России и мира: в поисках объективного понимания российской гражданской войны

   2013 / Голдин Владислав Иванович

   Подготовка публичного доклада преподавателя

   2016 / Черникова Оксана Петровна

В одной тель-авивской газете о докладе было сказано: «научный доклад- это, в принципе, ограниченное время, в течение которого приводятся результаты и выводы, их место в общей системе знаний в данной отрасли науки. Приводятся для слушателя, как правило, не работающего в данной отрасли, но желающего понять, как он сможет использовать новое знание в своей работе. Короче говоря, доклад - это в какой-то мере реклама». Хорошо сказано коротко и ясно.

Что касается диссертационных докладов, там особые требования. Доклад пишется в виде краткого изложения автореферата и читается в рамках отведенного времени*.

Есть еще так называемые стендовые доклады

- они имеют место, когда конференция не разделена на секции и из-за невозможности заслушать все доклады на пленарных заседаниях, часть докладов вывешивается вне зала, в фойе. К таким докладам свои требования, изложенные ниже:

* резюме - достаточно краткое, чтобы привлечь внимание;

* введение - позволяющее понять постановку проблемы и цель исследования;

* результаты - их должно быть не очень много;

* текст - лучше всего краткий, связывающий таблицы и рисунки;

* выводы - краткие, интересные, запоминающиеся.

Название стендового доклада должно читаться с расстояния 3-4 мм; размер площади доклада-0,6-0,8 м2.

Преслер В.Т. Методология построения автореферата кандидатской диссертации// Вестн. КузГТУ. № 1. 2007.С.144-157.

Кондратенко Юлия Александровна - ведущий инженер Института угля и углехимии СО РАН

   Как подготовить презентацию и сделать доклад по программированию

   2007 / Сафонов Владимир Олегович

   Обеспыливания углей

   2008 / Исхаков Хамза Ахметович, Счастливцев Евгений Леонидович, Кондратенко Юлия Александровна

   Необходимость рекультивации нарушенных земель в связи с ростом населения

   2011 / Исхаков Х. А.

   Исследование возможности использования золы уноса как минеральной добавки в растениеводстве

   2011 / Корецкий Д. С.

   Размокаемость углистых аргиллитов

   2010 / Исхаков Хамза Ахметович, Трясунов Борис Григорьевич

   Кафедра химической технологии твердого топлива и экологии

   2009 / Сальникова Наталья Александровна, Трясунов Борис Григорьевич

   1917–1922 годы в судьбах России и мира: в поисках объективного понимания российской гражданской войны

   2013 / Голдин Владислав Иванович

   Подготовка публичного доклада преподавателя

   2016 / Черникова Оксана Петровна

i

Не можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.

Предварительный Читать статью

Текст научной работы на тему «Как делать научный доклад»

126

127

убедившись в справедливости пушкинских стихов:

4,6(46 оценок)
Ответ:
avitoritap016iq
avitoritap016iq
03.09.2021
1
(2 ^{21} *3^9+5*2 ^{20} *3^8)/(2 ^{19} *3^9+2 ^{20} *3 ^{10} )=2 ^{20} *3^9(2+5)/(2 ^{19} *3^9(1+2*3))=2
2
(2 ^{20} +2 ^{15} )/33^2=2 ^{15} (32+1)/33^2=2 ^{15} /33
3
2x³-3x²-11x+6   |x-3
2x³-6x²                 2x^2+3x-2
---------------
      3x²-11x
      3x²-9x
     -----------------
           -2x+6
          -2x+6
          ---------------
              0
x=-2     2*4+3*(-2)-2=8-6-2=0
4
15^9 оканчивается на 5
26^9 оканчивается на 6
39^9
в 1 оканчивается на 9
во 2 оканчивается на 1
в 3 оканчивается на 9
.............................................
в 9 оканчивается на 9 (в нечетной степени)
5+6+9=20,значит оканчивается на 0
5
99^9 оканчивается на 9, значит (99^99)^9 оканчивается на 9 (см 4)
6
x^4+6x³+3x²+ax+b   |x²+4x+3
x^4+4x³+3x²               x²+2x-8
----------------------
      2x³+     +ax
      2x²+8x²+6x
   ----------------------------
          -8x²+(a-6)x+b
          -8x²-32x-24
        -----------------------------
                  0
a-6=-32⇒a=-32+6=-26
b=-24
4,8(65 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ