М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
герман78
герман78
06.03.2021 00:52 •  Алгебра

Скорость велосипедиста на первой половине пути была на 3км/ч больше, чем его скорость на второй половине пути. с какой скоростью велосипедист проехал вторую половину пути, если весь путь в 90 км он проделал за 5,5 ч?

👇
Ответ:
Konfetaz
Konfetaz
06.03.2021
Пусть скорость на второй половине пути х,
тогда на первой половине пути х+3.Время первой половины пути: 45/(х+3), время второй половины пути: 45/х.
 Составим и решим уравнение: 45/(х+3) + 45 /х = 5,5,
  ПРиведём к общему знаменателю:
         45х + 45х + 135 = 5,5х²+16,5х 
         -5,5х²+ 73,5х + 135 =0, умножим на (-2)
         11х² - 147х - 270 = 0,
          D = 147²-4*11*(-270) = 33489= 183²
х=- 18/11 - не подходит по условию задачи.
х = 15.
  Итак, скорость на второй половине равна 15 км/ч.       
     
4,6(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
pups223
pups223
06.03.2021
Анализируем отмеченные числа.
Числа а и b отрицательные, т.е. a<0 и b<0. Причём a<b.
Число с положительное, т.е. с>0.

1) a+b>0 - неверно
Т.к. числа a и b отрицательные, то их сумма число тоже отрицательное.

2) 1/a>1/b - верно
Если для модулей чисел справедливо неравенство |a| > |b|, то у их обратных чисел всё наоборот: 1/|a| < 1/|b|. Но т.к. числа отрицательные, то 1/a > 1/b

3) ac>0  - неверно
Перемножаются числа с разными знаками, следовательно, результат отрицательный.

4) 1/b>1/c - неверно
Слева число отрицательно, а справа - положительно.

ответ: 2)
4,5(30 оценок)
Ответ:
evamakarova20
evamakarova20
06.03.2021

D=b²-4*a*c

Если D>0, то уравнение имеет два корня.

Если D=0, то уравнение имеет один корень.

Если D<0, то уравнение не имеет корней.

 

В данном случае, b = (-2p)

                              a=3

                              c=(-p+6)

Остается только подставить и найти само значение p из полученного равенства.

 

D=(-2p)² - 4*3*(-p+6) = 4p²+12p-72 = p²+3p-18

 

Теперь возвращаемся к заданию и возможным значениям дискриминанта. Так как по решению нам нужно найти D>0 и D<0, а у нас получилось квадратное уравнение (p²+3p-18), то будем решать данные неравенства с метода параболы. Для этого:

 

p²+3p-18=0

D=81

p1=((-3)+9)/2=3

p2=((-3)-9)/2=-6

 

Получаем параболу, ветви вверх, и точки пересечения -6 и 3.

Тогда пишем интервалы:  

а) D>0, когда а ∈ (-∞;-6) U (3;∞) уравнение имеет два корня

б) D=0, когда а= -6 или а=3 уравнение имеет один корень

в) D<0, когда а ∈ (-6;3) уравнение не имеет корней

г) (-∞;-6]∪[3;∞) уравнение имеет хотя бы один корень

4,4(3 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ