М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Вероника13411
Вероника13411
24.01.2023 06:46 •  Алгебра

Подскажите примеры: 3 целых 4/13 * 15 целых 3/41 - 3 целых 4/13 * 2 целых 3/41

👇
Ответ:
444m
444m
24.01.2023

вынеси 3 целых 4/13 за скобки, реши оставшееся в скобках

3 целых 4/13( 15 целых 3/41 - 2 целых 3/41)=

3 целых 4/13  *13 целых = 43

4,7(18 оценок)
Ответ:
muriev
muriev
24.01.2023

3 целых 4/13 * 15 целых 3/41 - 3 целых 4/13 * 2 целых 3/41=

=45 целых 12\533-6целых 12\533=39 целых 12\533 =39,022

4,7(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Настя9474
Настя9474
24.01.2023

1.Марина Цветаева (8 октября 1892г.) родилась и воспитывалась в семье научно-художественной интеллигенции

2.Отец Марины Цветаевой  был профессором университета и создателем одного из московских музеев, а мать любила детей и всё свою жизнь посвятила их воспитанию я не помню

4.  Она не смогла понять и принять Октябрьскую революцию и в 1922 году уехала за границу. В эмиграции была трудная жизнь материальных лишений, душевного прозрения.

5. Училась в частной московской гимназии, а затем в пансионах Европы. Писать поэтесса начала довольно рано в возрасте шести лет. У нее получалось писать стихи не только на русском языке, но и на французском и немецком.

6.  Цветаева напечатала в Товариществе типографии а. И. Мамонтова за свой счет первый сборник стихов — «Вечерний альбом»

Объяснение:

4,6(69 оценок)
Ответ:
Riyaa
Riyaa
24.01.2023

Нет такой арифметической прогрессии

Объяснение:

Нужно знать:

1) Формула n-го члена арифметической прогрессии

\tt a_n=a_1+(n-1) \cdot d,

где a₁ - первый член, d - разность арифметической прогрессии.

2) Сумма первых n членов арифметической прогрессии (аn) обозначается Sn:

\tt S_n=\dfrac{2 \cdot a_1+(n-1) \cdot d}{2} \cdot n.

Решение. Известно

a₃-a₁=8, a₂+a₄=14, Sn=111.

Так как

a₃-a₁=a₁+2·d-a₁=2·d,

то определим разность d:

2·d=8 или d=4.

Из второго равенства находим a₁:

a₂+a₄=a₁+d+a₁+3·d=2·a₁+4·d=2·a₁+4·4=2·a₁+16=14, то

2·a₁=14-16 или 2·a₁= -2 или a₁= -1.

Из второго равенства находим число членов арифметической прогрессии в сумме:

\tt \dfrac{2 \cdot (-1)+(n-1) \cdot 4}{2} \cdot n=111

\tt (-1+2 \cdot n-2 ) \cdot n=111

2·n²-3·n-111=0

D=(-3)²-4·2·(-111)=9+888=897

Так как √897 - иррациональное число, то при таких условиях нет решения.

4,4(22 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ