По решите ,составив уравнение ученик изготавливает на 4 детали в час меньше, чем мастер. ученик работал 3 часа, а мастер 5 часов, и в итоге мастер сделал на 80 деталей больше, чем его ученик. сколько деталей в час изготавливал мастер?
X - кол-во деталей, которых ученик делает в час Раскрываем скобки, получается Переносим все неизвестные в одну сторону, а известные - в другую, получается: Мы помним, что х - это скорость ученика, а скорость мастера - на 4 детали больше. ответ: 34 детали
1) Переводим все в одну единицу измерения, удобнее перевести из метров в сантиметры: 6 м = 600 см 2,5 м = 250 см 10 м = 100 см 2) Вычисляем площадь стены по формуле S = a×b, где a - это длина, а b - это высота. S = 600×250= 150000 см^2 3) Вычисляем площадь одного рулона по той же формуле: S = 80×100= 8000 см^2 (в одном рулоне) 4) Делим площадь стены на площадь одного рулона: 150000/8000= 18,75 см^2( понадобится рулонов) Так как число дробное, то округляем в большую сторону, чтобы рулонов хватило = 19. ответ: 19 рулонов.
1)2x/x-1-7/2=x+1/x-1-5/1-x; (4x-7x+7-2x-2+10)/(x-1)=0 X не равняется 1; 15=5x; x=3 2)Треугольник будет равнобедренным, если две его стороны равны-воспользуемся этим AB= корень из (x2-x1)^2+(y2-y1)^2+(z2-z1)^2=Корень из 9+25+=корень из 34; Bc=корень из 9+16+1=корень из 26; AC=корень из 38 Треугольник не является равнобедренным; 3)1=lg(x^2-1)-lg(x-8) 1=lg((x^2-1)/(x-8)); Потенциируем: x не равняется 8; +-1; 10=(x^2-1)/(x-8); (x^2-1-10x+80)/(x-8) x^2-10x+79=0 У этого выражения дискриминант меньше нуля, поэтому оно не имеет решений
Раскрываем скобки, получается
Переносим все неизвестные в одну сторону, а известные - в другую, получается:
Мы помним, что х - это скорость ученика, а скорость мастера - на 4 детали больше. ответ: 34 детали