М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
maksimenkokostp088j4
maksimenkokostp088j4
19.06.2022 03:10 •  Алгебра

Хто не зробить у того більше не буде →50 →→→→→→→→→→→: -) 9 клас доведення нерівностей. за 8 рейсів автобус перевозить більше ніж 185 пасажирів , а за 15 рейсів - менше ніж 370 пасажирів .скільки місць в автобусі , якщо кожного рейсу він перевозить стільки пасажирів . скільки місць в автобусі ?

👇
Ответ:
Subota
Subota
19.06.2022
X-мест
8x>185                        15x<370
x>(185/8) ≈23                 x<(370/15) ≈ 25
x ∈ (23;25) ⇒ x=24 места в автобусе
4,8(33 оценок)
Ответ:
1)за 8 рейсів більше ніж 185 пасажирів , отже за 1 рейс перевозить:
185/8=23,125( наближене число 24)
2)за 15 рейсів менше ніж 370 пасажирів , отже за 1 рейс перевозить :
370/15=24,7 (наближено число 25)
вийшло 2 розвязки :або 24 або 25 
1)24*8=192 (що більше за 185)                1)25*8=200(не підходить за умовою задачі)
2)24*15=360(що менше ніж 370)            
відповідь : 24 місць 
4,4(88 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Bogalexx
Bogalexx
19.06.2022

1) a^2 - 10a +25 = ( a - 5 )^2              ( a - 5 )^2=a^2-10a+25

   a^2-10a+25=a^2-10a+25

  a^2-10a+25-a^2+10a-25=0

  0=0

 

2) 25 - a^2 = ( 5 + a )( a - 5 )            3) ( b - 1 )( a - 5 ) = - ( 1 - b )( a - 5 ) 

   25-a^2-5a+a^2+25a-5a=0                ( b - 1 )( a - 5 )=(b+1)(a - 5)

  15a+25=0                                             ba-a-5b-ba-a+5b+5=0

   15a=-25                                               2a+5=0

    a=-25/-15                                            2a=-5

    a=5/3                                                    a=-5/-2

                                                                  a=2.5

4,7(9 оценок)
Ответ:
RL228
RL228
19.06.2022

a) Выражение  имеет смысл когда подкоренное выражение неотрицательно. Тогда

-x ≥ 0  ⇔ x ≤ 0 ⇔ x∈(-∞; 0].

b) В силу пункта а) область определения функции  : D(y)=(-∞; 0].

Значение квадратного корня неотрицательно, поэтому множество значений функции  : E(y)=[0; +∞).

Чтобы построить график функции определим несколько значений функции:

График функции в приложенном рисунке 1.

c) Чтобы показать на графике значения х при у=2 и y=2,5 сначала определим эти значения. Для этого решаем уравнения:

Получили целое число.

Приближенные значение х=–6,25≈–6.

4,7(59 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ