Количество ступенек, насчитанных мальчиком при подъеме, в 5 раз больше, чем при спуске т.к.
225/45=15²/(15*3)=15/3=5. когда он бежит вверх, ему показывается ступенек в пять раз больше, чем когда он опускается.
Если он сбежит пять раз вниз, то насчитает 225 ступенек, а уйдут от него ступенек столько же, сколько их было при движении вверх, получается, что 225+225=450- это количество ступенек, просчитанных шесть раз. тогда 450/6=75- столько ступенек он насчитал бы, пройдя по неподвижному эскалатору.
(x+ 3) (x^2 - 8x + 7 - 7) = 0
(x+3) (x^2 - 8x) = 0
(x + 3) x( x - 8) = 0
x +3 = 0
x = - 3
x = 0
x - 8 = 0
x = 8
ответ:
5