М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vfilips
vfilips
19.03.2021 21:38 •  Алгебра

(2b-3)(5b+7)+21 5a-(a+1 )(4a+1) (c+4 )(c-×c+5c) x (2x-1)+(x+3)(x-5)

👇
Ответ:
suskoahdvej5
suskoahdvej5
19.03.2021
Прости я не поняла как третье записано

(2b-3)(5b+7)+21 5a-(a+1 )(4a+1) (c+4 )(c-×c+5c) x (2x-1)+(x+3)(x-5)
(2b-3)(5b+7)+21 5a-(a+1 )(4a+1) (c+4 )(c-×c+5c) x (2x-1)+(x+3)(x-5)
4,5(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Mognolia
Mognolia
19.03.2021

Даны координаты параллелограмма: А(1; -2; 3), В(3; 2; 1), D(6; 4; 4).​

1) Так как сторона DС параллельна и равна АВ, то приращения координат по осям "x", "у"  и "z" у них равны.

АВ: Δx = 3-1 = 2, Δу = 2-(-2) = 4, Δz = 1-3 = -2.

Отсюда х(С) = x(D) + Δx = 6+2 = 8,

             у(С) = у(D) + Δу = 4 + 4 = 8.

             z(C) = z(D) + Δz = 4 - 2 = 2.        

ответ: С(8; 8; 2).

2) АВ = (2; 4; -2).

|AB| = √(4 + 16 + 4) = √24 = 2√6.

AD = (6-1; 4-(-2); 4-3) = (5; 6; 1).

|AD| = √(25 + 36 + 1) = √62.

3) cos A = (2*5 + 4*6 + (-2)*1)/(2√6*√62) = 32/(4√93) = 8√93/93 = 0,829561356.

4) S(ABCD) = AB*AD*sin A =  2√6*√62*0,558415577 = 21,54065922.

4,8(61 оценок)
Ответ:
rudneva04
rudneva04
19.03.2021
Хорошо, давайте решим эту задачу.

Диагональ прямоугольника является гипотенузой прямоугольного треугольника, образованного сторонами прямоугольника. Мы можем использовать теорему Пифагора, чтобы найти длины сторон прямоугольника.

Возьмем стороны прямоугольника как a и b. Тогда мы знаем, что a^2 + b^2 = 15^2 (по теореме Пифагора).

Площадь прямоугольника равна a * b, и мы знаем, что она равна 108 м.

Теперь у нас есть два уравнения:
1) a^2 + b^2 = 15^2
2) a * b = 108

Мы можем использовать эти уравнения, чтобы найти значения a и b.

Давайте решим первое уравнение, чтобы найти a или b в квадрате. Мы можем представить b в квадрате как (108 / a).

a^2 + (108 / a)^2 = 15^2

Теперь раскроем скобки и упростим выражение:

a^2 + 11664 / a^2 = 225

Умножим каждое слагаемое на a^2, чтобы избавиться от дроби:

a^4 + 11664 = 225a^2

Теперь переместим все слагаемые в одну сторону, чтобы уравнение было равно нулю:

a^4 - 225a^2 + 11664 = 0

Теперь у нас есть квадратное уравнение. Мы можем обозначить a^2 как x, чтобы решить его с помощью подстановки.

x^2 - 225x + 11664 = 0

Мы можем разложить это уравнение на множители:

(x - 144)(x - 81) = 0

Таким образом, у нас есть две возможные значения для x (a^2): 144 и 81.

Если a^2 = 144, то а = √144 = 12
Если a^2 = 81, то а = √81 = 9

Теперь мы можем использовать одно из этих значений для найденных a для нахождения соответствующего b.

Если a = 12, то b = 108 / 12 = 9
Если a = 9, то b = 108 / 9 = 12

Таким образом, у нас есть два возможных варианта для сторон прямоугольника: 12 м x 9 м или 9 м x 12 м.

Чтобы найти периметр прямоугольника, мы можем использовать формулу:

периметр = 2a + 2b

Таким образом, периметр для первого варианта прямоугольника будет:
периметр = 2 * 12 + 2 * 9 = 24 + 18 = 42 м

Периметр для второго варианта прямоугольника будет:
периметр = 2 * 9 + 2 * 12 = 18 + 24 = 42 м

Таким образом, периметр прямоугольника равен 42 м.
4,5(69 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ