М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ксю878
ксю878
26.11.2021 20:28 •  Алгебра

Решите уравнение: 4х2-12х+5=0 х2+6х+5=0 х3+4х2+3х=0 если что я в 7 классе

👇
Ответ:
tailurs
tailurs
26.11.2021
4х2 - 12х +5 = 0
D= 144-80+64
х1= (12-8)/8= 1/2  х2= (12+8)/8=5/4

х2+6х+5=0
D= 36-20=16
х1= (-6+4)/2= -1  х2= (-6-4)/2= -5

х3+4х2+3х=0
х(х2+4х+3)= 0
х=0  х2+4х+3=0
         х1 = -3  х2= -1
4,6(92 оценок)
Ответ:
iZANAVESKAi
iZANAVESKAi
26.11.2021
1)4х^2-12х+5=0
4х(х-3)+5=0
4х+5=0
4х=-5
х=-5:4
х1=-1.25
х-3=0
х2=3
2)х^2+6х+5=0
х(х+6)+5=0
х+5=0
х1=-5
х+6=0
х2=-6
3) это не знаю, но чем смогла тем и я тоже в 7классе
4,6(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Решение системы уравнений (2,6; 7,4)

Объяснение:

Решить систему уравнений :

5(х+2)-3(у-3)=15-2х

12х-10=9 - (10-3у)

Раскрыть скобки:

5х+10-3у+9=15-2х

12х-10=9-10+3у

Привести подобные члены:

5х+2х-3у=15-19

12х-3у= -1+10

7х-3у= -4

12х-3у=9    метод сложения

Смысл метода алгебраического сложения в том, чтобы при сложении уравнений одно неизвестное взаимно уничтожилось. То есть, чтобы коэффициенты при неизвестном каком-то были одинаковыми, но с противоположными знаками. Для того, чтобы этого добиться, преобразовывают уравнения, можно умножать обе части уравнения на одно и то же число, делить.

В данной системе нужно любое из уравнений умножить на -1, умножим первое:

-7х+3у=4

12х-3у=9

Складываем уравнения:

-7х+12х+3у-3у=4+9

5х=13

х=13/5

х=2,6

Теперь подставляем значение х в любое из двух уравнений системы и вычисляем у:

7х-3у= -4

-3у= -4-7х

3у=4+7х

3у=4+7*2,6

3у=4+18,2

3у=22,2

у=22,2/3

у=7,4

Решение системы уравнений (2,6; 7,4)

4,6(31 оценок)
Ответ:
Gaka4112009
Gaka4112009
26.11.2021

Объяснение:

1) Коэффициент при старшей степени (x^2) положительный, соответственно, ветви параболы направлены вверх

2) Чтобы уравнение имело 2 различных корня, дискриминант должен быть больше 0 (если дискриминант равен 0, то ответом являются 2 одинаковых корня; если дискриминант меньше 0, то корней на множестве действительных чисел нет)

D=b^2-4ac=(a-5)^2-4*1*9=a^2-10a+25-36=a^2-10a-11

a^2-10a-11>0

Найдем нули:

a^2-10a-11=0

a1=-1

a2=11

3) Выражение можно разложить на множители по формуле a(x-x1)(x-x2)

1*(a+1)(a-11)

(a+1)(a-11)>0

Расставим на числовой оси эти точки (выколотые) и знаки, получим ответ

a∈(-∝;-1)U(11;+∝)

ответ: a∈(-∝;-1)U(11;+∝)

4,5(89 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ