М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Софияcatwar
Софияcatwar
13.05.2023 12:41 •  Алгебра

Вероятность выигрыша главного приза равна 10^-8 какова вероятность не выиграть главный приз

👇
Ответ:
ZhoniLegend
ZhoniLegend
13.05.2023

А — выиграть главный приз;

Сумма вероятностей события и его отрицания есть достоверное событие, то есть p\left(A\right)+p\left(\,\overline{A}\,\right)=1

где p\left(A\right) - вероятность выигрыша главного приза;

      p\left(\,\overline{A}\,\right) - вероятность не выиграть главный приз (вероятность противоположного события)


p\left(\,\overline{A}\,\right)=1-p\left(A\right)=1-10^{-8}



ответ: 1-10^{-8}

4,6(87 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Формативное оценивание по алгебре в 7 классе — это процесс оценки знаний и умений учеников на уроке или в течение учебного года с целью определить их прогресс и повысить качество обучения. Формативная оценка основывается на оценке учебных достижений учащихся в различных областях алгебры.

На приведенной таблице представлены различные области алгебры, такие как "Формулы", "Решение уравнений" и "Графики". Ниже каждой области указаны оценки: "1", "2", "3" и "4", которые представляют соответственно "неудовлетворительно", "удовлетворительно", "хорошо" и "отлично".

Для каждой области алгебры ученик получает оценку, основанную на его знаниях и умениях, продемонстрированных в ходе урока или учебной работы. Подробный ответ и объяснение для каждой оценки приведены ниже.

1. Область "Формулы":
- Оценка "1" (неудовлетворительно): Ученик не может составить и применить алгебраические формулы для решения простых задач.
- Оценка "2" (удовлетворительно): Ученик может составить и использовать простые алгебраические формулы для решения задач, но с некоторыми ошибками.
- Оценка "3" (хорошо): Ученик может составить и применить алгебраические формулы для решения большинства задач без существенных ошибок.
- Оценка "4" (отлично): Ученик может составить и использовать сложные алгебраические формулы для решения разнообразных задач без ошибок.

2. Область "Решение уравнений":
- Оценка "1" (неудовлетворительно): Ученик не понимает, как решать уравнения и не может применять соответствующие методы.
- Оценка "2" (удовлетворительно): Ученик может решать простые уравнения с некоторыми ошибками или подсказками.
- Оценка "3" (хорошо): Ученик может решать разнообразные уравнения без существенных ошибок.
- Оценка "4" (отлично): Ученик может решать сложные уравнения с использованием различных методов без ошибок.

3. Область "Графики":
- Оценка "1" (неудовлетворительно): Ученик не может строить графики, интерпретировать и использовать основные элементы графиков.
- Оценка "2" (удовлетворительно): Ученик может строить простые графики и делать простые выводы на основе них, но с некоторыми ошибками.
- Оценка "3" (хорошо): Ученик может строить и анализировать сложные графики без существенных ошибок.
- Оценка "4" (отлично): Ученик может строить сложные графики и делать сложные выводы на основе них без ошибок.

Это формативное оценивание поможет учителю и ученикам определить области, в которых учащемуся нужно больше работать и улучшать свои знания и навыки. Ученики также смогут видеть свой прогресс в учебе и знать, на чем нужно сосредоточиться для улучшения успехов по алгебре.
4,5(13 оценок)
Ответ:
lyuda29m
lyuda29m
13.05.2023
Для определения области определения функции нужно найти значения аргумента (х) в которых функция определена, то есть значения, при которых подкоренное выражение внутри функции неотрицательно.

В данном случае у нас есть функция у = √(4 - 13х + 3х^2)

Для того чтобы подкоренное выражение было неотрицательно, должно выполняться условие:

4 - 13х + 3х^2 ≥ 0

Это квадратное неравенство мы можем решить, найдя его корни. Но сначала перепишем его в виде квадратного уравнения:

3х^2 - 13х + 4 = 0

Чтобы решить это уравнение, воспользуемся квадратным уравнением в общем виде:

x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / (2a)

В нашем случае, a = 3, b = -13, c = 4.

x = (-(-13) ± √((-13)^2 - 4*3*4)) / (2*3)
x = (13 ± √(169 - 48)) / 6
x = (13 ± √121) / 6
x = (13 ± 11) / 6

Получили два значения аргумента:
x1 = (13 + 11) / 6 = 24 / 6 = 4
x2 = (13 - 11) / 6 = 2 / 6 = 1/3

Таким образом, область определения функции у = √(4 - 13х + 3х^2) - это все значения x, которые могут быть равны 4 или 1/3.

Если у школьника остаются вопросы или не все шаги понятны, я могу объяснить еще более детально.
4,6(58 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ