М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Утешитель
Утешитель
09.12.2022 08:42 •  Алгебра

Дано линейное уравнение с двумя переменными. используя его, выразите каждую из переменных через другую. на координатной плоскости хоу постройте графики уравнений: а) 16х-8у-32=0 б) 3х+4у+8=0 в) 2х-у-3=0

👇
Ответ:
bm22337
bm22337
09.12.2022
А) -8у = -16х + 32
       у = 2х -4
16х = 8у + 32
     х = 0,5 у +2
б) 4у = - 3х - 8
        у = - 3/4 х -2
    3х = -4у -8
       х = 4/3у - 8/3
в) -у = -2х +3
      у =2х - 3
   2х =у + 3
      х = 0,5у + 1,5
      Получились все линейные функции , их графики - прямые линии, для каждой из которых нужно взять по 2 точки
4,4(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ксюша7970
Ксюша7970
09.12.2022
Положительные числа - это все числа со знаком "+".  Они на координатной плоскости лежат правее начала отсчета. 0 не входит в это множество чисел. Поэтому при записи используется строгий знак.  a\ \textgreater \ 0
================
Отрицательные числа - это все числа со знаком "-".  Они на координатной плоскости лежат левее начала отсчета. 0 не входит в это множество чисел. Поэтому при записи используется строгий знак.  b\ \textless \ 0
================
Неотрицательные числа - это все положительные числа и число 0. Поэтому знак нестрогий x \geq 0
================
Неположительные числа - это все отрицательные числа и число 0. Поэтому знак нестрогий y \leq 0
4,5(36 оценок)
Ответ:
iworld2rist
iworld2rist
09.12.2022
                                  | V, км/ч           |          t , ч             |     S,km |
автубус                     |  x+20              |    160/(x+20)       |   160     | 
поезд                        |   x                   |       150/x             |  150      |
По условию задачи на поезде они ехали на 30 минут=30/60ч=0,5ч
дольше
150/х -160/(х+20)=0,5     х(х+20)≠0
150(х+20) -160х=0,5х(х+20)
150х+3000-160x-0,5x^2-10x=0
-0,5x^2-20x+3000=0
D1=100+0,5*3000=100+1500=1600=40^2
x1=(10-40)/(-0,5=30/0,5=60
x2=(10+40)/(-0,5)=-100-посторонний.V>0
60км/ч-скорость поезда
4,6(42 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ