М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alena7a1
alena7a1
19.08.2020 22:35 •  Алгебра

Вдеревне у мамы два трудолюбивых ребенка маша и петя. маша может прополоть картофельную борозду за 9 минут, а петя может прополоть такую же борозду за 51 минут. через какое время они встретятся, если станут пропалывать картофельную борозду каждый со своей стороны, начав работу одновременно? который из детей выполнит больший объем работ?

👇
Ответ:
(51-9)/(51+9)=42/60=0.7 мин
4,4(80 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MaksPlay2209
MaksPlay2209
19.08.2020

1. Напишите уравнение прямой, проходящей через заданные точки: A (2; 1) B (-1; 2). [2 балла]

2. Найти координаты и радиус центра круга в соответствии с заданным уравнением: (x-4) 2 + (y + 8) 2 = 36 [1 балл]

3. Очки даны.

а) опираться на координаты потолков; [1 балл]

б) найти длину стен; [3 балла]

в) определить тип (равносторонний, равносторонний, прямоугольный); [2 балла]

 

г) Рассчитать площадь данного треугольника. [2 балла]

4. Найдите площадь прямоугольника с вершинами A (1; -1) B (0; 1) C (4; 3) и D (5; 1) и докажите, что это прямоугольник. Сделать это:

 

а) нарисуйте схему координат потолков; [1 балл]

                                      

б) найти длину стен; [4 балла]

                                 

в) определить и доказать диагонали; [2 балла]

г) Рассчитайте площадь прямоугольника. [2 балла]

Объяснение:

памагитеее
4,5(79 оценок)
Ответ:
Chvik
Chvik
19.08.2020

-5,82+(-7,18)-(-16,5)=-5,82-7,18+16,5=-1,36+16,5=-13+16,5=3,5

1/8-(-1/2)-4 5/8=1/8+4/8-4 5/8=5/8-4 5/8=-4

-2,49+2,67+(-3,18)=-2,49+2,67-3,18=0,18-3,18=-3

с-d-b

-5 3/8-5/9-(-11,1)=-43/8-5/9+11 1/10=-43/8-5/9+111/10=

-1935/360-200/360+3996/360=1861/369=5 61/360

Объяснение:

-на+=-

-на-=+

1)

два отрицательных числа складываем и ставим знак минус

-5,82-7,18=-(5,82+7,18)=-13

от большего отнимаем меньшее и ставим знак большего числа

16,5-13=3,5

2) -на-=+

приводим к общему знаменателю.

5/8-4 5/8=-4 от большего отнимаем меньшее и ставим знак большего числа.

3) от большего отнимаем меньшее и ставим знак большего числа

-2,49+2,67=0,18

2,67-2,49=0,18

0,18-3,18=-3

3,18-0,18=3, ставим знак большего числа =-3

4,7(7 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ