М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Baby1FNAF
Baby1FNAF
28.08.2022 20:37 •  Алгебра

Вбуфете продавались пирожки по 10 руб.,булки по 12 руб.; ватрушки по 14 руб,слойки по 16 руб,и коржики по 20 руб.группа учащихся купила 14 изделий на 200 руб.сумма цен купленных изделий равна 42 руб.сколько и каких изделий куплено,если известно что никаких изделий не было куплено больше шести и никаких изделий не было куплено в одинаковом количестве?

👇
Ответ:
Neronminecraft
Neronminecraft
28.08.2022
Думаем - сумма цен = 42 руб.
Решаем
вариант 1  = 10+12+20 = 42
вариант 2 = 12+ 14 + 16 = 42
Думаем  - сумма покупки = 200 руб. и количество = 14 шт.
По варианту 1 Система уравнений.
1) 10*П + 12*Б + 20*К = 200 руб
2) П + Б + К = 14 шт
3) П ≠ Б ≠ К - вариант - 6 + 5 + 3 = 14
6*10 + 5*12 + 3*20 = 180 - не подходит.
По варианту 2.
4)  12*Б +  14*В + 16*С = 200.
12*6 + 14*5 + 16*3 = 72+90+48 = 210 - нет
12*5 + 14*6 + 16*3 = 60 + 84 + 48 =192  - нет
12*3 + 14*6 + 16*5 = 36 + 84 + 80 = 200 - УРА - решено.
ОТВЕТ 3 булочки и 6 ватрушек и 5 слоек.
4,4(77 оценок)
Ответ:
loli40
loli40
28.08.2022
12+14+16=42
14 изделий можно разложить только на 3 числа не более 6, это 3, 5 и 6.
12х3=36
14х6=84
16х5=80
36+84+80=200
4,6(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
чика56
чика56
28.08.2022
Не люблю проценты. Избавляемся от них. Собираемся взять 100x 1-го сплава, 100y второго, 100z третьего. Ясно, что y>0 - иначе не получить 20% меди. 
1 сплав: 60x; 15x; 25x это я указываю количество каждого вещества.
2 сплав:  0y; 30y; 70y
3 сплав:  45z;  0z; 55z

Общий сплав: 100(x+y+z), меди в нем 15x+30y; по условию медь составляет 20%, то есть одну пятую часть сплава:

15x+30y=20(x+y+z); 3x+6y=4x+4y+4z; x=2y-4z.

Поскольку y>0, можно считать, что y=1; x=2-4z.

Естественные ограничения дают такие условия:

x∈[0;2]; z∈[0;1/2]

Нас спрашивают про содержание алюминия, то есть про возможные значения

(60x+45z)/(100x+100y+100z)=(12x+9z)/20x+20y+20z)=║подставляем y=1; x=2-4z║=(24-48z+9z)/40-80z+20+20z)=
(24 -39z)/(60-60z)=(8-13z)/(20(1-z))=
(13(1-z)-5)/(20(1-z))=13/20+1/(4(z-1)); z∈[0;1/2]

Получившаяся функция на этом промежутке убывает⇒ наибольшее значение принимает в левом конце, наименьшее в правом.

Подставив z=0, получаем 13/20-1/4=8/20=2/5, то есть 40%
Подставив z=1/2, получаем 13/20 - 1/2=3/20, то есть 15%

ответ: процентное содержание алюминия от 15% до 40%
4,7(37 оценок)
Ответ:
nastosetrova2
nastosetrova2
28.08.2022
1 ч 21 мин=1 ч +21/60 ч=1,35 ч
270:3=90 км/ч скорость сближения поездов
Пусть х км/ч скорость первого поезда, тогда скорость второго поезда (90-х) км/ч. Тогда время первого поезда на весь путь 270:х ч, а второго 270:(90-х) ч.
Составим и решим уравнение:
270:х-270:(90-х)=1,35
270(90-х-х)=1,35х(90-х)
200(90-2х)=90х-х²
х²-90x-400х+18000=0
x²-490x+18000=0
D=490²-4*18000=240100-72000=168100=410²
x₁=(490-410)/2=40 км/ч
х₂=(490+410)/2=350 >90 не подходит
Значит скорость первого поезда 40 км/ч
90-40=50 км/ч скорость второго поезда

ответ 40 км/ч и 50 км/ч
4,8(43 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ