М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
katkovakatsluЛпл
katkovakatsluЛпл
11.02.2021 09:09 •  Алгебра

Устно. по теореме виета найти корни уравнения. 1) 35x²-59x+24=0; 2) 138x²+135x-3=0; 3) 78x²-55x-23=0; 4) 5,13x²+6,2x+1,07=0. объясните , как решать уравнения устно смотря на коэффициенты.

👇
Ответ:
генж
генж
11.02.2021
1.   35x²-59x+24   a=35    b=-59  c=24
поделим на 35
          x²-59/35x+24/35=0   a=1  b=-59/35   c=24/35
          x1*x2=24/35   x1+x2=59/35   замечаем 35/35+24/35=59/35
           1*24/35=24/35   корни 1 и 24/35 

2.  138x²+135x-3=0
           x²+135/138x-3/138=0   x1*x2=-3/138   x1+x2=-135/138
           x1=-1     -138/138+x2=-135/138   x2=3/138
           верно ли что х1*х2=--3/138  да.  корни -1 и 3/138

3.    78x²-55x-23=0    x1*x2=-23/78    x1+x2=55/78   по аналогии 
        предположим x1=1    1+x2=55/78   x2=55/78-78/78=-23/78
         x1*x2=1*(-23/78)=-23/78    корни 1 и -23/78

4.     5,13x²+6.2x+1.07=0    x²+6 1/5:5 13/100 x+1 7/100:5 13/100=0
               x²+620/513x+107/513=0
         x1*x2=107/513   x1+x2=-620/513
         x1=-1     -1*x2=107/513   x2=-107/513
         x1+x2=-513/513-107/513=-620/513    корни -1 и -107/513
4,5(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kakoieshonik
kakoieshonik
11.02.2021

Научные методы обучения математике – это методы, направленные на организацию сознательной математической деятельности учащихся, посредством осуществления адекватных мыслительных операций. Научные методы подразделяются на: чувственные: восприятие, наблюдение, опыт теоретические: анализ, сравнение, обобщение, синтез и т.д. формально-логические: дедуктивные, индуктивные и т.д. Учебные методы обучения математике – методы, разработанные специально для обучения детей в средних общеобразовательных школах, направлены на эффективность обучения. Включают в себя такие методы как эвристические, методы программирования, обучение на моделях и т.п.

Объяснение:

4,8(13 оценок)
Ответ:
lizaivleva201
lizaivleva201
11.02.2021
Свежие фрукты содержат 72% воды, значит сухого вещества остается 100-72=28% Сухие фрукты содержат 20% воды, значит сухого вещества в них - 80%. Когда сушат фрукты то испаряется только вода, а сухое вещество остается. В 20 кг свежих фруктов содержится 28% сухого вещества, т.е. 20*28/100=5,6 кг, но идеально высушить фрукты не удается, поэтому часть воды остается, как видно из состава сухофруктов влаги в них в 4 раза меньше, чем сухого вещества, т.е. на 5,6 кг сухого вещества приходится, 5,6/4=1,4кг влаги. Будет 5,6+1,4 = 7кг сухофруктов всё ясно?
4,5(5 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ