1)на опушке леса росли колокольчики,незабудки,ромашки.
колокольчики,незабудки,ромашки( сущ.
колокольчики,незабудки,ромашки что делали? росли-сказуемое(=),выраженное глаголом
росли где? на опушке- сущ.
на опушке чего? леса-дополнение(_ _ сущ.
(=
2)в лесу растут лиственные деревья,березы,дубы,клены.
что? деревья,березы,дубы,клены- сущ.
деревья,березы,дубы,клены что делают? растут-сказуемое,выраженное глаголом
растут где? в лесу-обстоятельство,выраженное сущ.
деревья какие? лиственные-определение,выраженное прил.
(=
3)на выставке представлены изделия народных умельцев.
что? изделия-подлежащее,выраженное сущ.
изделия что сделаны? представлены-сказуемое
представлены где? на выставке-обстоятельство
изделия кого? умельцев-дополнение
умельцев каких? народных-определение
(=
4)летом на большом теплоходе мы отправились в путешествие
кто? мы-подлежащее,выраженное мест.
мы что сделали? отправились-сказуемое
отправились куда? в путешествие-обстоятельство
отправились когда? летом-обстоятельство
отправились на чем? на теплоходе-дополнение
теплоходе каком? большом-определение
(-=).
5)наш автомобиль приближался к назначенному месту.
что? автомобиль-подлежащее
автомобиль что делал? приближался-сказуемое
приближался куда? к месту-обстоятельство
месту какому? назначенному-определение
автомобиль чей? наш-определение
(-=).
1.
Пусть намеченный путь х км.
30%=30/100=0,3
30% от х это 0,3·х км
0,3·х км проехал в первый час
20% от 0,3·х это 0,2·0,3·x=0,06x км
0,3·х+0,06·х=0,36·х км проехал во второй час.
Уравнение
0,3·х+ 0,36·х + 85 = х
85=х-0,3·х-0,36·х
85=0,34·х
х=85:0,34
х=250 км
О т в е т. 250 км
2
Двузначное число записанное цифрами х и у Это 10х+у
( сравните: 32=30+2=3·10+2)
Двузначное число записанное теми цифрами, но в обратном порядке
это 10·y+x
Уравнение
(10у+х)-(10х+у)=54
10у+х -10х-у=54
9у-9х=54
у-х=6
у=6+х
x и y - это цифры, от 1 до 9
х=1
у=7
х=2
у=8
х=3
у=9
О т в е т. 17; 28; 39
25a² - 20ab + 4b² (5a - 2b)² (2b - 5a)² 2b - 5a
= = = =
6b - 15a 3(2b - 5a) 3(2b - 5a) 3