Пусть скорость моторной лодки будет х( км/ч), зная, что скорость течения реки была равна 3(км/ч), то скорость лодки по течению равна х+3(км/ч), а против течения х-3(км/ч). Путь был равен 36 км. Следовательно по течению реки лодка затратила 36/х+3(ч), а против течения 36/х-3(ч), зная, что на весь путь моторная лодка затратила 5ч, составим и решим уравнение: (36/х+3) + (36/х-3)=5(Доп.множитель к первой дроби(х-3), ко 2-ой (х+3), а к 5 (х+3)(х-3) т.е (х^2-9))36*(х-3)+36*(х+3)=5*(х^2-9),36x-108+36x+108=5x^2-45,5x^2-72x-45=0,D=b^2-4ac=(-72^2)-4*5*(-45)=6084>0, значит два корня;х1,2=-b±√D/2a=72 ±√6084/10=72±78/10;х1=72-78/10=-0,6-посторонний корень(т.к скорость не может быть отрицательной);х2=72+78/10=15(км/ч)-скорость моторной лодки;ответ:15км/ч.
в-множество любителей лирики
а*0,2=в*0,25 в=0,8а
чтобы определить сколько всего учеников в классе нужно сложить два этих множества и вычесть повторяющуюся два раза часть любителей обоих предметов
а-0,2а+в=24
0,8а+в=24
0,8а+0,8а=24
а=24/1,6
а=15 человек любят физику
15*0,2=3 человека любят физику и лирику одновременно
2.
Приводим к общему знаменателю:
3/8=9/24
5/6=20/24
Найдём наименьшее общее кратное для числителей получившихся дробей:
НОК (9; 20)=180
180/24=7,5 (с)
ответ: две звезды снова вспыхнут одновременно через 7,5 секунды.