М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Заразный1
Заразный1
26.05.2022 15:12 •  Алгебра

Найдите значение выражения 4 cos 90° - 6 sin 30°

👇
Ответ:
ZEVS333333
ZEVS333333
26.05.2022
Cos 90°=0
sin30°=1/2
4*0-6*1/2=0-3=-3
4,5(44 оценок)
Ответ:
Sasha25rrtt
Sasha25rrtt
26.05.2022
Косинус 90 равен 0, синус 30 равен 1/2
4*0-6×1/2=-3
4,4(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Tw1mHero
Tw1mHero
26.05.2022

Огромные ценности, захваченные во время походов в Нубию и Азию, и ежегодная дань из покорённых областей обогатили государство. Это, прежде всего, отразилось на зодчестве. Активное храмовое строительство велось по всей долине Нила. Тутмос начал перестраивать Карнакский храм[6] (егип. Апа-сауа) в пышное сооружение, достойное «победоносного Амона» (зодчий Инени). Рядом были возведены два обелиска высотой по 23 метра каждый, две громадные двойные каменные башни с воротами посередине (пилоны), дворы с рядами огромных царских изваяний. Тутмос восстановил почитаемый храм Осириса в Абидосе и пожертвовал в него богатые принадлежности и обстановку для культа из золота и серебра и великолепные изображения богов. Начал, но не успел закончить постройки, которые должны были соединить храм Амона с храмом богини Мут.

4,6(90 оценок)
Ответ:
Мария111111121
Мария111111121
26.05.2022

У таких функций графики - кусочно-линейные функции.

Строятся(функции и их графики) так.

1. Определяются все нули у всех модулей и наносятся на числовую прямую

2. На каждом получившемся интервале раскрываются модули и выписывается "нормальная" функция

Всё!

 

На нашем примере

-3х+6 = 0                      -2х-8=0

х=2                                    х=-4

 

Нужно рассмотреть 3 интервала

1. х<-4

y = (-3x+6) + (-2x-8) = -5x - 2

2. -4<=x<2

y = (-3x+6) + (2x+8) = -x + 14

3. x>=2

y = (3x-6) + (2x+8) = 5x +2

 

Ну вот и всё, функция написана в виде кусочно-линейной, на каждом из интервалов строй свой график.

Успехов!

 

4,8(62 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ