М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nika0345
Nika0345
20.02.2023 01:01 •  Алгебра

4,2,=-0,004 -9,3,-=-0,009 4,-2,=0,01 ау

👇
Ответ:
tumanovamariam
tumanovamariam
20.02.2023
B₁ = 4      b₂ = 2
q = b₂ : b₁ = 2 : 4 = 1/2
b _{n}=a\\\\S _{n} = \frac{b _{n}q- b_{1} }{q-1}\\\\-0,004= \frac{ \frac{1}{2} a-4}{ \frac{1}{2}-1 } \\\\-0,004= \frac{0,5a-4}{-0,5}\\\\0,5a-4=(-0,004)*(-0,5)\\\\0,5a-4=0,002\\\\0,5a=4,002\\\\a=8,004

b _{1}=-9\\ b_{2} =3\\q= \frac{ b_{2} }{ b_{1} }= \frac{3}{-9}=- \frac{1}{3}\\ b_{n} =a\\\\S _{n}= \frac{ b_{n}q- b_{1} }{q-1} \\\\-0,009= \frac{- \frac{1}{3}a+9 }{- \frac{1}{3}-1 }\\\\-0,009= \frac{- \frac{1}{3}a+9 }{- \frac{4}{3} }\\\\- \frac{1}{3}a+9=-0,009*(- \frac{4}{3})\\\\- \frac{1}{3}a+9=0,012\\\\- \frac{1}{3}a=-8,988\\\\a=26,964

b_{1} =4\\ b_{2}=-2\\q= \frac{ b_{2} }{ b_{1} } = \frac{-2}{4} =- \frac{1}{2} \\ b_{n} =a\\\\S _{n}= \frac{ b_{n}q- b_{1} }{q-1}\\\\0,01= \frac{-0,5a-4}{-0,5-1}\\\\0,01= \frac{-0,5a-4}{-1,5}\\\\-0,5a-4=0,01*(-1,5) \\\\-0,5a-4=-0,015\\\\-0,5a=3,985\\\\a=-7,97
4,8(59 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
404ada505
404ada505
20.02.2023
Запишем условия:
Ширина нам неизвестна, поэтому её мы возьмём за 'X'
Длина на 10 больше ширины, значит на 10 больше 'X'
Ширина - x
Длина - x+10
S(площадь)=24см
Чтобы решить эту задачу, составим простое уравнение.
S(площадь)=длина*ширина
24 = (x+10)*x
24=x^2+10X
x^2+10x-24=0
D=b^2-4ac=196

x1=-12
x2=2

У нас получилось два корня, но -12 нам не подходит, потому что ширина прямоугольника не может быть отрицательной. Следовательно, ширина прямоугольника равна 2. 

X=2      (Ширина)
X+10=2+10=12    (Длина)

Ширина - 2 см
Длина - 12 см
4,7(89 оценок)
Ответ:
NikolayMakaren
NikolayMakaren
20.02.2023
1) Ключевое слово - 7 одинаковых прямоугольников!
Пусть одна сторона этих прямоугольников x, а другая y.
У одного прямоугольника периметр P = 2(x + y) = 20
x + y = 10; x = 10 - y.
Приставим прямоугольники друг к другу в цепочку сторонами x.
Получим длинный прямоугольник с сторонами x и 7y
P = 2(x + 7y) = 2(10 - y + 7y) = 2(10 + 6y) = 100
10 + 6y = 50
6y = 40; y = 40/6 = 20/3 = 6 2/3; x = 10 - y = 3 1/3 = 10/3
Прямоугольник со сторонами 10/3 и 20/3 имеет периметр 20,
а 7 таких прямоугольников, выстроенных в цепочку, дают прямоугольник с периметром 100.

2) Сумма 100 = 3*33 + 1 содержит 34 хороших слагаемых.
Это и есть максимум.

3) Бред - треугольник не может быть ромбом.
4,4(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ