Школьный учитель может предложить следующий подробный и обстоятельный ответ на данный вопрос:
Для решения этой задачи нам необходимо использовать метод алгебраического решения уравнений. Давайте разберемся в каждом шаге пошагового решения.
1) Предположим, что количество маймылдар равно "х".
Тогда, согласно условию задачи:
Берем количество маймылдар, добавляем к нему 8 и возводим полученное значение в квадрат. Получаем следующее уравнение:
(х + 8)² = 12х + 100.
3) Перенесем все члены уравнения в одну сторону:
х² + 16х - 12х + 100 - 64 = 0,
х² + 4х + 36 = 0.
4) Для решения квадратного уравнения вида ax² + bx + c = 0, воспользуемся формулой дискриминанта.
Дискриминант (D) равен b² - 4ac.
У нас a=1, b=4 и c=36. Подставим значения в формулу:
D = 4² - 4(1)(36) = 16 - 144 = -128.
5) Из полученного значения дискриминанта, видно, что он отрицательный. Это означает, что уравнение не имеет вещественных корней. Следовательно, количество маймылдар равно нулю.
Таким образом, мы получаем ответ на вопрос задачи: количество маймылдар равно нулю.
Обоснование ответа сводится к следующему: если расчеты приводят к тому, что количество маймылдар является отрицательным числом или это не имеет реального смысла в данном контексте, то ответ должен быть нулевым. Следовательно, количество маймылдар равно нулю.
Добрый день! Давайте разберем по порядку каждое задание чтобы понять, как найти правильные ответы.
1) Поставим в соответствие каждому выражению из первого столбца соответствующее ему выражение из второго столбца:
а) 9a1 - это выражение равно 565
б) 22 - это выражение равно 1063 - 6а2
в) аз – 3а2 - это выражение равно 156°
г) ба - 18 - это выражение равно 1063 – 262 а + 3
д) 9a2 + За 1-56 - это выражение равно 2
е) 4 - это выражение равно 9-22 22 - 42 + 4
Д=9+40=49
х1=1
х2=-5/2
2.5х²-7х+2=0
Д=49-40=9
х1=1
х2=2/5
3.4х²+х+24=0
Д=1-16 * 24<0-нет решения
4.-х²+26х-25=0
Д=676-100=576
х1=1
х2=25