М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
rayarybak
rayarybak
11.01.2020 14:26 •  Алгебра

По : дик жадно поглощал знания, особенно его интересовала . на занятиях он выполнял следующие . выполните их и вы. 1 решите уравнение x²−9x+8=0. напишите только ответ. если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней. 2. на координатной прямой точки a, b, c и d соответствуют числам 0,29; − 0,02; 0,109; 0,013 какой точке соответствует число 0,109? подчеркните правильный ответ. 1) а 2) в 3)с 4) d 3. в таблице даны результаты забега мальчиков на дистанцию 60 м. номер дорожки 1 2 3 4 время (с) 10,3 10,7 11,0 9,1 зачёт выставляется, если показано время не хуже 10,5 с. выпишите через запятую номера дорожек, по которым бежали мальчики, получившие зачёт. 4. обведите номера верных утверждений. 1. в тупоугольном треугольнике все углы тупые. 2. в любом параллелограмме диагонали точкой пересечения делятся пополам. 3. точка, лежащая на серединном перпендикуляре к отрезку, равноудалена от концов этого отрезка. 5. на клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 отмечены три точки: a, b и c. найдите расстояние от точки a до середины отрезка bc и запишите ответ.

👇
Ответ:
LetMaria
LetMaria
11.01.2020
1. ответ 8 тк это больший из корней
2. В
3. 1 и 4
По : дик жадно поглощал знания, особенно его интересовала . на занятиях он выполнял следующие . выпо
4,5(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
CoralineGilmor
CoralineGilmor
11.01.2020
1) Смотри на картинке у=-2х+1
a)наименьшее и наибольшее значение функции на отрезке[-1;2]
наибольшее  - при х=-1 у=-2*(-1)+1=2+1=3
наименьшее - при х=2 у=-2*2+1=-4+1=-3
b)обозначите переменной х,при которых графич.функций расположены на оси Ох
это х=0,5
2)Найдите координаты точки пересечения y=3-x,y=2x
Решим систему уравнений:
\left \{ {{y=3-x} \atop {y=2x}} \right. ,3-x=2x, 3x=3, x=1, y=2
3)a)Задайте линейную функцию y=kx,если известно,что ее график параллелен прямой -3x+y-4=0
y=3x
b)Определите,возрастает или убывает заданная вами линейная функция
возрастает, т.к. k>0
Решите,. 1)постройте график линейной функции y=-2x+1 c графика найдите: a)наименьшее и наибольшее зн
4,4(8 оценок)
Ответ:
katywwka
katywwka
11.01.2020
Преобразуем выражение
x³-3x²-x+3=0
х²(х-3)-1*(х-3)=0
Вынесем общий множитель х-3, получим
(х-3)(х²-1)=0
т. к. а²-в²=(а-в) (а+в) , получим
(х-3)(х-1)(х+1)=0
Произведение равно нулю, если один из множителей равен нулю, т. е.
х-3=0 или х-1=0 или х+1=0, отсюда
х=3 или х=1 или х=-1
ответ уравнение имеет три корня 3; 1; -1
решите неравенство -2x²-5x больше либо равно -3
-2x²-5x ≥-3
или -2x²-5x +3≥0
Решим уравнение
-2x²-5x +3=0
Дискриминант квадратного уравнения ах²+вх+с=0, определяется по формуле
Д=в²-4ас=(-5)²-4*(-2)*3=25+24=49
Корни квадратного уравнения определим по формуле
х1=-в+√Д/2а=5+√49/2*(-2)=5+7/(-4)= 12/(-4)=-3
х2=-в-√Д/2а=5-√49/2*(-2)=5-7/(-4)= -2/(-4)=½
т. е. -2x²-5x +3=(-2)(х-½)(х+3)=(1-2х) (х+3)
Отметим на числовой оси все корни уравнения и определим знак каждого промежутка
-___-3+½-х
у (-4)= (1-2(-4))(-4+3)=(1+8)(-1)=-9<0( знак минус на числовой оси)
у (0)= (1-2*0)(0+3)=1*3=3>0( знак плюс на числовой оси)
у (1)= (1-2*1)(1+3)=(-1)*4=-4<0( знак минус на числовой оси)
Неравенство -2x²-5x +3≥0имеет смысл, согласно числовой оси, если х принадлежит промежутку [-3;½]
4,6(11 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Алгебра
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ